顾瑶仔细读了两遍。
她不是古人，对于这种诗词她只能根据自己的理解来看诗句里表达的意思。
这名学子大概要表达的是气候不同，所以不同的地方产的谷子有优劣之分，前面几句比较写实，最后两句升华了一下，用谷子比喻人，意思是家风严谨，品德高尚的人家，其子女也多为品德高尚的人，而三教九流之辈的子女多为三教九流。所以一个人最后成为什么样的谷子，取决于其家庭环境的优劣。
顾瑶总结了一下：这就是典型的龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞的意思。
看明白了后，顾瑶摆了摆手，示意这位考生可以出去了。
过了一会儿，顾瑶从大殿上走了下来，然后走到了承光殿的侧门口，将手里的卷子递给了站在这里的几位大臣，“你们看看，觉得怎么样？”
顾瑶此时就想看看，这些古人会怎么评价。
最先看到卷子的是丞相李璟，他看完之后，赞扬道：“皇上，这诗写得不错，切合题意，又有自己见解，是首好诗啊。”
随后，卷子到了苏墨手里。他看完之后则说道：“皇上，这诗韵律极好，朗朗上口，写得也十分工整，确实不错。”
紧接着另外几位官员也看了，而大家清一色的都是赞美。
顾瑶明白了，和自己不一样，这些臣子们看卷子，先看的是作品本身写得好不好，有没有文采，对仗是不是工整。也就是说，他们先看的是这个人的才华。
而自己要看的是这个学子通过文字表达出来的见解，这才是最关键的。
顾瑶可不觉得有学问的人就一定能当个好官，也不觉得有才华的人就一定能力强。
这不存在因果关系。
很快，又有人交卷了，顾瑶看到是一位穿着普通，头上也没有戴冠饰，只是简单绑了一根发带的学子。
这名学子长得十分清秀，看着年纪不大，高高瘦瘦的，像个少年。
负责监考的礼部官员接了卷子。
随后顾瑶看到了这名学子的文章。他写的不是诗词，而是一篇杂文，文章不长，一千多字。
顾瑶认真读了一下，读完之后她长长吁了口气，突然觉得心情有点沉重。
这名学子写的是一位农户，因为自己没有田地，不得不租当地富农的二十亩田地耕种，到了秋收季节，农户收了十几担谷子，满心欢喜，以为可以过个好年。但不久，官府的衙役来了，收走了他几担最好的谷子作为税粮，过了不久富农派了家丁来了，又要走了他较好的几担谷子作为租粮，最后农妇只剩几担最差的谷子。辛辛苦苦一年，最后最好的都被人拿走了，农户依然饿肚子，依然吃不饱穿不暖。
文章最后没发表什么见解，更没写什么大道理。
然而道理都在文章中。
顾瑶看完文章后，看向了试卷最前面封线外的考生名字：林澈，眉州人。
顾瑶记得这名学子，会试一甲第四名。
喜欢女帝主天下，侍夫都想父凭子贵请大家收藏：(m.shuhesw.com)女帝主天下，侍夫都想父凭子贵书河书屋更新速度全网最快。