李志斌真的听了林新雁的，对她那位亲戚抓典型重罚，果然比每天拿大喇叭到处宣传防火知识要有效多了，很快许多村子都听说了，有一户人家有个亲戚在森林公安，就只是在自己田里烧了点稻草而已，就被罚了好几千块钱，还要各种学习视频、写检查，当着全村人的面去做检讨，脸都被丢尽了。
有关系的尚且如此，更何况没关系的呢？
林新雁再次接到林朝宗电话的时候，直接说：“我早说过了，没有谁在法律面前能够有特权，别说我没有这个面子，就算有，也不可能去帮她说情。”
“你这孩子真是……”
“真是”了半天，林朝宗也没有别的话可说了，他早该清楚的，他这个孩子，比谁都执拗，打定了主意的事，八头牛都拉不回来，早知道会是这样，何必去跟她开口呢，直接找欧阳辉，可能事情还能办成。
现在好了，林新雁直接招呼打到了欧阳辉头上去，欧阳辉接他电话的时候直接说：“老林啊，不是我不肯帮忙，你们家雁子可是当着面提醒我了，要是敢徇私枉法，她第一个去举报我。”
连“举报”这个词都用上了，可见林新雁的决心。
不过这些事，岳州是之后听林朝宗提起才知道的。
他最近有日子没能和林新雁约会了。
因为有了林朝宗公司的投资，他们又把之前因为预算问题砍掉的篇章拿回来，最近正在拍摄另一片洞庭大家族。
“千里金堤柳如烟，芦苇荡里落大雁。渔歌催开千张网，荷花映红水底天。”这是互相人民对“八百里洞庭美如画”的真情讴歌。
洞庭湖湿地气候适宜，阳光充足，无霜期比较长，生长着丰茂的湿地植被，生活着大量珍稀动物。
冬季湖泊水位回落时，大面积的浅滩沼泽和复杂多样的生态环境，吸引着许多越冬水鸟在洞庭湖栖息，数量有20多万只，还有麋鹿、长江江豚等等国家一级保护动物。
洞庭湖湿地是可爱动植物们的美好家园。
那么不止有动物，植物也是非常重要的组成部分。
镜头对准了迷人的阔叶林、绿油油的草甸、身姿柔美的沉水植物、亭亭玉立的荷花、迎风摆动的芦苇……
放眼望去，八百里洞庭真的宛如一幅美丽的画卷。
洞庭湖湿地共有湿地植物451种，其中草本植物占比高达97.8%，木本植物很少。湿地植物空间上呈现明显的带状分布特点，由陆及水的总趋势为：河岸阔叶林→沼泽化草甸→挺水植物→浮水植物→沉水植物。
这个季节航拍出来的效果，荷叶田田，一叶小舟点缀其间，比画儿还美。
在洞庭湖湿地的湘、资、沅、澧四水尾闾区河滩、湖中小岛与洲滩的过渡水淹带有阔叶林森林群落，主要群落为枫杨+三蕊柳+朴树群落；榔榆+桑树群落；枫杨+柳树群落。
在这块河滩上，还遍布着沼泽化草甸。
沼泽化草甸以根茎草木植物和一年生草本植物为主，根茎草本植物多为植物群落，以南荻、芦苇、短尖苔草、单行苔草等为主，一年生草本植物则多为伴生种，比如稻槎菜、碎米荠和猪殃殃等。
春夏的野花颜色艳丽，上镜特别好看，看了让人心情愉快，秋冬的草甸如果去拍照的话，也相当有氛围感。
岳州在这部分的解说词里，都加上了俏皮的推荐，让有摄影爱好的朋友们，有机会可以来这里打打卡。
水生植物遍及洞庭湖区的大小水域，是洞庭湖湿地一种重要的植物类型。
根据植物的根或者根茎涉水程度，可以分为挺水植物、浮水植物和沉水植物三类。
植物的根或根茎生长在水的底泥之中，茎、叶挺出水面，常分布于0-1.5米深的浅水处，也有生长于潮湿的岸边的，这种叫挺水植物。
洞庭湖挺水植物有芦苇、茭白、慈姑、香蒲等等。
芦苇和茭白比较常见，摄影师拍摄的时候也大致能够分出来，但是慈姑就不算特别常见了。
慈姑黄蕊白色花瓣，上面结着一个个像缩小版的桃子似的小果儿，看上去特别可爱。
香蒲的辨识度很高，绿色锋利的叶子中间，一束黄色的杆儿，小彭很快就认识它了。
浮水植物就更容易辨认。
生于浅水中，根扎于水底基质，叶片浮于水面的一类植物就是浮水植物。洞庭湖湿地常见的浮水植物有莲、睡莲、粗梗水蕨，荇菜等等，其中粗梗水蕨属于国家二级重点保护野生植物。
沉水植物则是植物体全部位于水层下的大型水生植物，叶子大多为带状或者丝状。
洞庭湖湿地沉水植物有很多种，比如菹草、穗状狐尾藻、轮叶黑藻、金鱼藻等等。
保护区请了一位比较熟悉这些植物的工作人员来配合岳州他们的拍摄。
章和煦在岳州他们拍摄之前，就把这些特色植物都介绍了一遍，方便摄影师在拍摄的时候，精准认出来它们，能更好地拍摄到合适的素材。
“其实还有一类归化植物，”章和煦向他们介绍道，“归化植物就是本地原本没有，从外地传入或者说侵入的植物，我们也叫‘驯化植物’‘迁居植物’‘外来植物’。”
根据途径不同，可分为自然归化植物、人为归化植物和史前归化植物三类。
归化植物与人类活动密切相关。
有些植物的引种完全是人类经济和生活的需要，有些则是趁人为活动之便，随机引入的。qqxsnew
受环境污染的影响，归化植物可以迅速发展起来，代替原来的植物区系。如果外来植物在当地的生态环境中建立了种群，并对当地的生态造成了不利影响，就可以称为入侵植物。
章和煦告诉他们：“洞庭湖的欧美黑杨等等，就属于归化植物。”
这倒是一个挺有意思的科普。
岳州的意思是：“我们能不能出一点小题目在这集纪录片最后，让小朋友的家长或者老师们，能带他们去做做社会实践活动，了解一下他们本地的某些植物，如果能在寒暑假来巴陵打打卡，那就最好了。”
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