唱曲是董国相的最爱。可是来江都这么长时间，哪里有时间唱这样的曲？哪里有人陪他唱这样的曲？
虽说与大王他们唱过曲，那也只是带有一种目的性的，是想与大王套近乎的。哪里有这种平静的单纯的心情唱的曲？
董国相唱得很投入，他很喜欢这首诗。
这首诗塑造了一位个性鲜明的弃妇形象，不仅反映了当时妇人的婚姻悲剧，而且着力歌颂了女主人公对于爱情的高尚态度和她的美好情操。
卓文君重视情义，鄙夷金钱；要求专一，反对“两意”。当她了解到丈夫感情不专之后，既没有丝毫的委曲求全，也没有疯狂的诅咒和软弱的悲哀，表现出了她自身的人格尊严。
她性格坚强，把痛苦埋在心底，冷静而温和地和负心丈夫置酒告别，气度何等闲静，胸襟何等开阔！
虽然她对旧情不无留念和幻想，但更多的却是深沉的人生反思。因此，她较之古诗中一般的弃妇形象又迥然不同，显示出“这一个”的个性。
董国相在思想上是不主张妇人有什么个性，但他唱这个曲目时还是被卓文君的个性感动。
而这位淑女小姐，更是称赞卓文君这个女人的个性，要是大汉的女人都像她一样，看男人们还敢三妻四妾？
这俩位对这首曲目理解也深刻，所以一唱一合是感人。一下子就有很多目光向此投来。有些正在唱曲的人也停下来，聆听董国相他们唱。有些胆大的就直接站起来走了过来，听他们吟唱。有些小二拿着东西，走到这里听后也不知道走了。
小二不走也没事，反正现在顶楼的都在听董国相与淑女小姐唱的曲。
当董国相把最后一句唱完，船顶上响起了热烈的掌声。那位拿东西的小二，都不记得自己手上还拿着水果拼盘，一鼓掌那拼盘就掉地上了……小二也不管，反正大家的掌声，把拼盘的声音远远盖住了。
这热烈的掌声之后，便是听众一再的要求，要董国相他们再来曲，并且说今晚的冠军非他们莫属了。
董国相看听从的要求还很强烈，真想与淑女小姐再合作一曲。他正想问淑女小姐好不好时，吕步舒抢先说了：“各位，我们的这位董公子曲子是唱得好，但他晚上喝多了点，他唱了这首让他休息一会。下面我再向各位推荐一位，具有另外一种风格的公子，为大家表扬一曲。”
吕步舒说完，就把淖妹推荐出来。拉着她的手向大家介绍：“这位是淖公子，最擅长的一个曲目叫《送亲》。这是一首民歌，不是什么诗词，但可以调节我们的心情，如果大家不反对的话，就让她表扬一曲可好？”
有人说可以，毕竟董公子唱醉了让他休息一下，是可以理解的；也有说要董公子再唱一首好尽兴。但最后还是在吕步舒的向淖妹使眼色，她才主动起来：“三五分钟的事，就让我为各位唱一曲吧。这是一首很感人的曲子，相信大家听了会落下动情的泪水……”
看淖妹都主动站了起来，还想听董国相唱曲的人，也不好意思再提反对意见了。
淖妹现在还不明白吕步舒的真正目的，但肯定吕步舒有什么别的安排，要不然怎么不顾董国相的激情，不要他唱？
没办法为了配合吕步舒，淖妹接下这个不愿意做的事。
吕步舒看淖妹答应唱曲，吕步舒便拉着董国相，并与淑女小姐一起下楼了。
在下楼的时候，吕步舒对老师说：“一会你们到包厢里，你们好好谈。”
“你小子想干什么？你这样对得起你师母吗？”
董国相来到船上楼，在露天的地方，与小姐们唱个曲可以，怎么能到楼下的包厢去呢？这个吕步舒是不是看师母长时间不在，安排他吃个腥？
这怎么行？这哪里对得起夫人？董国相站住不动了。
此时，淖妹的民歌《送亲》那优美的旋律已经响彻深邃的夜空。
你家门前的山坡上，又开满了野花，多想摘一朵，戴在你乌黑的头发；
就像两小无猜的我们，玩儿的过家家，捏上一个泥娃娃，我当爹来你当妈；
长大后你没有告别，匆匆离开了家，而我还在那山坡上，牧羊骑着马。
站在一旁等待的淑女小姐，不明白这俩位公子要说什么，还以为是被淖公子的歌曲打动。就走过来问：“是不是想听公子的歌？要不听了再去？”
淖妹这首《送亲》民歌，真的很感人，听哭了不少少男善女，淑女也是第一次听，真想听一听。
看到淑女小姐来了，吕步舒不好意思当作小姐的面劝老师。他就打发小姐，叫她先进八号包厢间，他有话再与董公子再交流交流。
当淑女小姐一走，吕步舒便与老师说实际的了：“老师，你误解了，进包厢不是叫你那个的。真正的目的，你现在与这位小姐有了共同语言，她喜欢上你了，你就可以从她那里打探出广陵城的豪强们很多你想要的东西，这对以后你要想建学校有很大的帮助……”
至此，董国相才明白吕步舒这小子的真正目的。
这些天来，董仲舒自己也在想，想正面教育想要这些豪强们银子建学校，恐怕难了。要拿出一些强有力措施才能让他们屈服了。
至于拿什么强硬措施？董仲舒还没有眉目。所以他提示过吕步舒，让他考虑考虑，怎么让豪强们出钱建学校。
董仲舒知道，真正想要儒家思想占据主导思想，不是靠比赛能保障的。要保障有两条特别重要。一是政策是第一位的，也就是皇上与朝廷的重视程度；二就是要建立能持久培养儒家学子。一种思想占不点主导地位，就得看你这个社会的人群中，有多少比例的人在学这个东西，面学这个东西如果有了学校来保障，那这个儒家思想的传承，就有了依靠……
董仲舒还是第一次这么老实地听学生的安排。
有了目标了，董国相心里就踏实了，他还问吕步舒：“几号包厢？”
“八号八号。”吕步舒一边说，还做了个八字的手势，伸到老师的面前。
听也听到了，看也看到是八号，估计吕步舒这小子为了此事，花了不少心思。不然还能选到这么吉利的包厢号？
董仲舒也没有顾虑了，向八号包厢走去。
看到老师堂而皇之地进包厢了，吕步舒有就有疑惑了，老师在办事的同时会不会有别的想法？
“管不了那么多了，只要老师把主要任务完成就好。”
吕步舒这么想着，同时还向师母道歉：“师母，如果老师犯错了，那不能完全怪我，我可是为了江都国的事才让步老师走一险棋的。”
喜欢大汉国相董仲舒请大家收藏：(m.shuhesw.com)大汉国相董仲舒书河书屋更新速度全网最快。