而这个奇特的站位和画面，有人反应快的立刻去看最后边大神的表现。
就看到大神表情平稳地站在那里，好像很冷静的亚子。
教室里的人就都看着，等接下来会有什么画面。
小组汇报开始，全组的人都颇为硬着头皮上，当然就是因为大神的受关注度了。
虽然大家内心都多少有些向往突出，但也不代表喜欢被所有人这样围观啊。
老师好像也知道大神的事，对他们这组僵硬的表情十分地了解，眯眯笑着看他们。
小组众人开始轮番上前演讲，大神的部分，是最令人紧紧关注的，大家都没听过大神的汇报演讲，他自身还是更吸引人的注意啊！
大神的演讲部分受到了空前的关注，连老师都很认真地听。
虽然大家内心吃着时昙和大神的瓜，但他们这组汇报的主题，关于医闹事件，还是很引人深思，令人思索起来。
尤其是最近医闹的社会新闻多了，而且他们沆大的学校附属医院又才出了一单医闹的事情，不是时昙的那一件，是金阅回来说，传得最广的那一件。
大家都普遍被引起了思考，因为混合的公开课里，也不乏医学院的学生。
他们小组首先拿医闹的事件出来讲了详情，之后直白明了地分析了一番医闹的坏处，涉及的道德与法律问题。
然后反而才挖掘起了医闹事件背后的原因，以及是什么本质和变化。
深入浅出、针砭时弊，讲得很明了但又很有深度，虽然一开始看似很浅，一面面地剖析，最后却是挖得很深的，分析的部分没有水份。
大家以为，这次汇报关注的重点、大家的眼神会全在大神和那位绯闻女生时昙的身上，没想到最后也有被汇报的内容真正引住了。
小组在安静的大教室里讲完了汇报，全班人立时都鼓起掌来。
掌声如潮水般轰然，大家面上神色异样，眼神不断往最左最右的大神和时昙脸上看，至于掌声里有多少别的意味，这就不知道了。
时昙并没有说自己肩膀的伤，就是因医闹事件而来的。
她没有在汇报里以自己自身的经历为事例，郝医生事件在学校基本没人知道。
而她告诉了的舍友，还有大神的舍友们，也都是有分寸的人，八卦是八卦，平时在外面不会乱说话。
而附一虽然跟沆大关系很近，但这毕竟不是什么好听的事，尤其是与上次不同，这个医生是差点没命了的，也没有人到处说。
所以没有传开。
但汇报的内容也都充实的了，老师先点评了一番，说是颇有水准，然后指出了一些要注意的问题。
跟着就是汇报的开放评价时间，老师要把课堂交给班上的同学们，让大家对这组的汇报进行提问或是评价。
老师的话一落，偌大的阶梯大教室里就立刻嗡嗡的，眼神集中的大家都纷纷议论了起来，气氛瞬间活跃。
活跃是分外活跃的那种，因为大家脸上的表情都有点兴奋，仿佛，卧槽，开始了！
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