为让“少主”全方面发展，成为未来【伴生】实打实的六边形领袖。
无论是科学，商业，还是农业......不是太偏门的科目，例如生化等，伴生大院都囤有相关专业书籍。
兴趣是最好的老师，除了作为领袖必备的，武光教导的“领导力”相关，这是一种能统筹全局的首领必学知识。
其他书籍皆为“课外书”，并不会强制伴生玉学习。
反正玉出不去，除了静坐发呆，能做的长久趣事不就只有看书吗？
书被单放在书房，估算有上万本，哪怕每天一本，也足以让玉看到成年。
孵化，养殖，这应属于畜牧业学科，书库相关书籍不在少数。
先前，伴生玉对农业知识没什么兴趣，平时是肯定不会翻此类书的。
为了孵蛋，他专门在此区观察，多重筛选。
半小时后，才筛选找来一本鸟类图鉴，名《东极鸟类》。
大家族嘛，此时代的复印技术还不成熟，奈何【伴生】势力庞大，关系网繁杂，这些基本上都属于独一无二的“原件”。
不单是文字，古代名书是会求取画师配插画的，原件是完全手绘。
很好。
伴生玉随手翻了翻，画师技术高超，在还原的同时还进行了上色，不会介绍上为红，插画却为黑白。
这很符合他的目的。
首先，要孵蛋，他至少得知道自己捡到的是啥鸟的蛋。
这本《东极鸟类》，重十斤以上，共收录东极本土鸟类3440种。
纯黑蛋，有是肯定有，就要看能不能找到了。
伴生玉无奈微笑。
眼前书过于“厚重”，胶质方面反光，远看如一块光滑大理石。
别说翻看，让伴生玉从书房书架把它扛回房间，对一位仅十岁的孩子来说都称得上是件体力活。
让家仆帮？在院子里，“少主”的命令是绝对的，这当然可以。
且老师武光也曾教导伴生玉，一个好的领导人要学会放手，既把认为“并非自己不可之事”，交付于“能完成的信任之人”，在小事上“亲力亲为”很多时候是浪费时间。
这些家仆能信任吗？当然可以。
伴生大院里的家仆，的确有“监视少主”责任，这是建立在为少主安全考虑下。
他们并非由“家主”身边调来，并非伴生浮沉的人，而多为前代“家仆”的子嗣，作为“类世袭”培养。
“少主”会是他们第一个，乃至终身服务的人，如果想让孩子继续家仆工作，需要等下一位“少主”诞生。
别看家仆家仆叫起来似乎有些“卑微”，这是璀璨时期，维系时期，社会动荡的东极啊！
安全不易，普通人不依靠任何人，很可能随时死于组织斗争中。
能寻得一个安全的庇护所，【伴生】家是人类家族，且“家主”对他们很好，那为什么要“荒野求生”呢？
家仆是轮班制度，并非二十四小时待命，是有休息时间的。
当然，在家仆期间，为了“家主”安全，家仆外出采购需要护卫陪同，禁止与外人说悄悄话。（就是什么话都要在护卫听得到的地方说。）
家仆可以提前一个月提出辞职，需要家主批准，且可得到一笔对普通人十分丰厚的“安家金”。
但辞职后不再受【伴生】庇护，且不可再做回【伴生】家仆，防止反复横跳状况出现。
为了安全，人类大家族的家仆极少有自己脱离家族的，这个年代包吃包住实在是泰裤辣！
话说回来。
除开“安全”问题，比如“少主”耐不住寂寞出逃，或是日常生活中受伤等，这些他们肯定不会瞒着，会立刻上报。
此外，若少主有小秘密，且明确告诉他们要对【伴生】隐瞒。
“少主”的权限大于包括“家主”在内，【伴生】的一切。
养猫猫狗狗，和小鸟是一个量级的吗？
安全问题部分有明确，部分却没有，没有的部分需要家仆们自己判断。
鸟类的话，猛禽类肯定危险，鸵鸟也能伤人，一般小鸟不好说。
落地蛋又不会变大，这颗蛋也就普通鸡蛋大小，伴生玉是可以直接说的。
但。
伴生玉总有种感觉，他需要“藏”，不告诉任何人。
他翻了一小时《东极鸟类》，这种感觉越来越明显。
纯黑色，乃至光都会被吞噬的“蛋”，会是什么鸟呢？
来自珑的寓言故事《乌鸦喝水》，让7岁的玉认识了世界上有一种纯黑色的鸟，名乌鸦。
乌鸦蛋，伴生玉可没见过，多数不涉鸟的人认知中鸟蛋应该于羽毛颜色一致。
翻开书前，玉也这样认为，看过后，才发现并不是。
乌鸦蛋是绿色的。
那渡鸦呢？
玉又翻到渡鸦，乃至其他黑色羽毛的鸟类，才发现鸟蛋普遍为白。
不止，自然界中的蛋大部分都为白，一小时了，玉找不到任何一款颜色与黑蛋一致，就连纯黑都没有，更别提其他。
网络的好处在于可以输入关键词查询，而实体书不能，需要一页一页翻。
《东极鸟类》由鸟种类分目录，而不是按鸟蛋颜色，全东极有3440种鸟啊！
“呼，不找了。”
真不是孩子没耐心，伴生玉查询近两小时，连深色蛋都没找见。
蛋仅是一种鸟类介绍的一部分，一种鸟类具体又需要十几甚至几十页，有时候科普书太全，也会对仅想查询其中一部分知识的读者造成困扰。
两小时，他才查了30种鸟，还是在注意力全部集中下。
等查到，估计蛋都臭了啊！
就按最普遍的孵化方法来吧！
伴生玉关上《东极鸟类》，看向两小时前，被他轻放在被褥，自然下陷的黑蛋。
孵蛋需要温度，正巧现在是初夏，温度稍暖又不至于太炎热，暂时不必多担心。
至于后来冬日......什么鸟需要孵如此之久？从夏天孵到冬天？
与其担心这个，他还不如担心半个月后小家伙住哪，这可没有鸟巢啊！
没有鸟巢，院子里有那么多树木，鸟妈妈那么弱小都可以做，他也可以！
“你乖乖呆在这儿，我去找些树枝给你做巢~”
伴生玉用温柔目光对黑蛋暂别。
东极上下级制度异常严酷，家仆不是“家臣”，他们不会主动和伴生玉聊天，玉也不喜欢别人对他诚惶诚恐的样子。
除了和武光这位老师，他几乎没有和别人交流的计划，就有些自言自语倾向。
对花花草草这种不会回应的“死物”，伴生玉都能说些话，而黑蛋里有着鲜活生命啊！
就当是胎教了吧~
真是诡异，一个十岁连爱情都没有经历过的孩子，却有“家长”意识。
【伴生】并不想把伴生玉培养成领导家族运转的机器，“家主”应该是个大家长，对自己人该保持“父爱”。
同族不必说，那些【伴生】的朋友，比如家臣等，家主需要保持略微超过普通友谊，列如“教父”这种关爱。
【伴生】于东极传统极道基础上，在世界交融的融合时期，就已经吸收了不少外国着名极道优点。
‘大爱才能长存，仁义必胜。’
玉没养过宠物，当然也没养过孩子，奈何武光教导有偏向。
从决定要孵化黑蛋的那一刻，玉心之所想可不是自己要多了个“宠物”。
当鸟儿破壳而出的那一刻，仅以伴生玉个人，他会多位“家人”。
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