今天是小学二年级开学在季，何兰兰起了一个大早，虽然昨晚已经备好课，学生们需要的课本今天上午到学堂。
一大早，小鸟在树林里开会，它们欢天喜地，非常活跃。
何兰兰带着美丽的心情，经过一片片茂密的树林，再经过一条小路，就来到了美丽的学堂。
今天一大早，邮递员就把小二年级与小一年级的课本拉到了学堂。
何兰兰安排本班班长与其他几个学生一起，把课本与本子都按时拿到了学堂。
今天是报名的日子，学生们三五成群，一个个都准时到校了。
何兰兰坐在一张课桌上，等待着学生们的到来，报一个名，就给两本书，与两个本子。
首先来报名的是班上的学习委员祝焦，他拿出暑假作业，交给何老师过目，到教务处交了学费，然后拿着学校开的发票，找何老师领书与本子。
他微笑着说：“何老师，你辛苦啦！需要帮忙，你就说一声！”
何兰兰看着懂事的祝焦，他比同学们来得早，还非常懂事。
何兰兰叫住了她：“祝焦，谢谢你，目前没事，待会有事就叫你。”
何兰兰正在忙，这时的小学一年级老师来了，她今天第一次到这里，正在问何兰兰：“请问，这里是乡村学堂的小学一年级报到处吗？”
何兰兰看了看来者，二十岁左右，瓜子脸，长长的秀发，穿一身白色的连衣裙。
何兰兰问：“你是新来的支教老师吧！我是二年级老师。”
“哦！对，我来之前就听说了，你是何老师，我叫林英莲。”
二人握了握手，“何老师，何姐好！”
何兰兰：“妹妹好，来我旁边坐，我今天也是来给学生们报名的。”
林英莲正想坐下，村支书来现场了：“林老师，来，我领你去你的教室。”
林英莲告别何兰兰，就去了一年级教室。
这时候，何兰兰处报名的学生陆陆续续来了。
何兰兰有点忙不过来了，她立即喊住了班长与学习委员，喊他们帮忙收暑假作业，然后分三组发书！
班长与学习委员两人一起配合何老师，完成了今天的报名，何兰兰说：“通知同学们上午十一点教室报到。”
何兰兰眼看时间快到了，她精神抖擞地来到教室，同学们都按照原来的座位坐好了！
何兰兰走上讲台：“同学们，今天是新的学期开始，你们经过这次暑假，作业都独立完成了吗？每天的预习，复习都应该做到。”
目前我要讲的是大家首先应该干什么？
她拿出粉笔在黑板上写到：“收心”二字。
然后告诉同学们，“你们暑假不管干了什么，现在都应该收心了，对不对？”
大家异口同声地回答：“对。”
“好的，咱们现在拿出语文书，翻到第一页，咱们该学什么，就开始了，好不好？”
何兰兰喊同学们听她阅读，不认识的字马上用笔做一个符号，那就是生字。
在草稿本上多写，多读，该背诵的要背诵。
下课钟声响了，已经是上午十一点四十五分，何兰兰宣布上午放学，下午一点半又开始上课了。
她收拾好自己的备课本，然后与同学们临时告别，她回到了家中。
这时， 柳祥林已经做好了饭菜，他也学会了烧柴火灶：“老公，你真能干，谢谢！”
这时，柳祥林文质彬彬地说了一句话：“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾！”
何兰兰看着柳祥林的韵味十足，她今天也尤其开心，说：“祥林哥哥，你对我太好了，来，今天中午，我们来一曲红尘滚滚，跳一曲。”
“那就对着音乐跳一曲，然后再慢慢地享受美餐！”
二人雅兴，跳着舞，哼着小曲， 慢慢地享受人生的快乐。
随着音乐的节奏，二人即兴跳了两曲，休息一下之后，然后开始他们二人的美餐。
何兰兰看着柳祥林，含情脉脉地说：“老公，有你的日子虽然短暂，但是我很在乎我俩在一起的日子。”
柳祥林吻了吻何兰兰，他心中永远的的恋人，他跟公司的副总说了，他请了探亲假。
目的就是为了多陪兰兰几天。
过了一会，午休一下，兰兰正打算出门，小一年级班主任走过来对她说：“何老师，村支书把我的住家安排在你的隔壁，说有事可以找你，彼此帮一下忙。”
何兰兰爽快地答应了，抬头一看，林英莲与她年轻的老公一起手挽着手，正往学堂走。
林英莲笑着说：“何姐，这是我老公徐军，他的老家在这里，他回乡搞自主创业，开咖啡馆。”
何兰兰说：“可以啊，你们年轻人有奋斗精神，不错的，在乡下开咖啡馆，真不错的！”
小两口笑着，亲密地与兰兰一起到了学堂。
何兰兰刚走进教室，就听到学习委员一声：“起立，何老师好！”
“同学们好！请坐下。”
“今天是开学的第一天，我今天啊！给你们讲一个抗日英雄王二小的故事，好不好？”
那是抗日战争时期，当时的王二小经常在山坡上放牛，他一边给八路军放哨！
一天，他看到鬼子们往乡亲们转移的方向走去，为了保护后方机关和乡亲们，他机智地对鬼子说，那边有一条路，传过去就能找到八路，鬼子相信了他的话，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，王二小机智地从沟边往山上跑，目的就是把鬼子引到八路军埋伏的石湖上，他的机智却暴露了自己的目标，被鬼子追上用刺刀刺向了他的身体，王二小英勇牺牲。
他的英雄事迹与献身精神永远激励着人们。
有一首歌唱二小放牛郎这首儿歌，今天我就教同学们唱。
同学们听着抗日小英雄的故事，跟着何老师唱起了儿歌，心中充满了对小英雄的热爱，打算好好学习，天天向上。
何老师在黑板上写上了“小英雄王二小”几个字。
同学们跟着何老师写，跟着唱会了这首动听的儿歌，这首儿歌流传千古，很多人都会唱，儿歌的内容，相信六零后，都会唱。
接下来，是课间休息，当时的小孩子们喜欢玩跳绳。
何兰兰也加入了他们的队队伍， 学生们锻炼的热情高涨，在何老师的鼓励下，他们真的做到了德智体美，全面发展。
目前有小一了，学堂里增加了乒乓球台，让学生们多了一个锻炼身体的项目，还有篮球场，也建好了，学堂正在逐步完善，争取向学校发展，这是一个好现象呀！
何兰兰看着这些小二班的学生们，有一种想法在她心里埋下了根：“那就是，她打算起一个带头作用，让这所学堂，今后早日建成一座小学校！她就是元老！
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