距离开学已经过去一个月了，大家彼此都熟悉起来。
北理工不愧后世被称为“国防七子”，方承枫在校园里经常能看到穿着各种军服的老师和教授。
整个学校的爱国氛围简直拉满。
甚至很多学长学姐读大学读着读着就去参军了。
吴天明私底下说，要是看到三十岁的大一新生也不要奇怪。
说不定人家的军衔高的吓死人。
方承枫现在手握三亿以上的存款，还没算上家里的产业每时每刻的都在赚钱。
这学校几千学生方承枫敢说自己第一富，绝对没人敢说第二。
有钱做什么？当然是都投资啊。
钱这玩意不花出去，放在银行只会不停地贬值。
方承枫首先要预谋的就是进入学生会。
可惜自己生不逢时，要知道北理工的学生会可是参加了84年的那场国庆大阅兵。
虽然后世中国还有99年和19年大阅兵。
但是84年的那场一直被称为最经典的阅兵。
那种带着杀气的眼神透过电视都能让敌人感到胆寒。
这可是真正的从战场上活下来的精锐。
这要是搁在古代，太子都得出来牵马，告祭天地。
南方野猴子被打的国家经济倒退几十年。
这群骄兵悍将参加的阅兵能是普通的阅兵吗？
独创的“三段式劈枪”可谓是一战封神，有且只有一次。
没办法，那清脆有力的“咔咔咔”声太有杀气了，其他国家表示看了心慌慌。
像极了后世那句：“技术太先进，不便展示”了。
能参加那场约定的大学就没一个是简单的。
自己要是早十年，怎么的也要混进去，以后等老了，那还不得吹嘘一辈子啊。
越是牛叉的大学学生会越不好进。
方承枫还没自信到自己刚刚开学就能进去。
目标就是一年内进去。
要想实现这个目标，这一年，不仅学习上，而且各方各面都要做到优秀，这样才有很小的机会。
只要自己进了学生会，不仅对学校或者方承枫都是巨大的好处。
方承枫没忘记这年代随着国门的打开，国外很多的民用技术对我们开放。
一瞬间，国外的先进技术让果然感叹的同时也生出了一股挫败的心理。
其中最大的就是集成电路这一块。
很多人认为差距太大，根本没法追赶，反正都可以买买买，还自己研究做什么。
最出名的就是那场“柳倪之争”，到了后世依旧影响巨大。
方承枫以过来人的眼光可以批判他们不思进取。
但是真到了这个时代，巨大的科技差距的确让很多人没了心气，于是买办就出现了。
可他们没想过，被人控制了命门，怎么拿捏还不是看他的心愿。
自己要不要踏入这个投资无底洞方承枫还没有想好。
虽然方家的身价加起来都超过三亿了，但是真要投进去，估计也就几年的功夫就烧没了。
“小枫，在想什么呢？马上就要上课了，再迟教授就要点名了。”周宇提醒道。
等到一行人到达教室的时候，此时的教室已经坐满了人。
不得不说，周宇这男生女相就是吃香，这才几天啊，就有女同学给他占座了。
“等下回寝室一定要收拾阿宇一顿，天天在女同学面前晃来晃去，看我的心烦。”吴天明带头说道。
大家一致的点头，这年头，大学可没有后世那么开放。
本来理工类的女同学就少了，周宇这小子仗着相貌在女同学中混的如鱼得水。
这可把一帮男同学羡慕的牙痒痒。
“现在开始点名。”只见一个穿着带着眼镜的教授走进教室说道。
“接下来我们讲的这门学科叫做电子科学与技术，今天我们讲的就数数字电路。”只见老教授扶了扶眼镜，开始说道。
“首先我们要了解什么是数字电路，要知道它是信息时代的基石....”
只见教授抑扬顿挫的声音传来，大家也是认真的听着做笔记。
虽然上辈子方承枫学的是商务这一块，但并不妨碍他对这门学科的了解。
后世方承枫成功的一笔投资就是来自集成电路。
在所有人沉浸在芯片代工的成功时，方承枫投资了还处于艰难度日的中微电子。
等到那场席卷全世界的贸易战争开始的时候，我们国家才明白自己强大还是真的强大。
仅仅这一项投资，就给方承枫带来十位数的回报。
可当方承枫站在这十字路口，却无耻的犹豫了。
要说最大的变数，就是十年前，最起码在八十年代之前中国的集成电路和国际相比并不落后。
现在这个时代，依托集成电路集大成的芯片行业甚至进入了空白阶段。
正在讲台上的教授讲解着中国电路的发展时候。
方承枫鬼使神差的举起了手。
老教授放下了眼镜，对着举手的方承枫说道：“这位同学，有什么没听懂的还是什么？”
方承枫脑海里还是想着几十年后的情景，直到吴天明捅了捅方承枫，才反应过来。
老教授也不以为意，将刚才的问题又问了一遍。
方承枫脸色复杂的看了一眼班级里的同学，这里面有多少人毕业后面临的第一件事。
就是我们国家的电子和国外相比有巨大的代差，他们要付出一生的努力去追赶。
“教授，我想问下我们国家现在用市场换技术这条路走的通吗？”方承枫毫不客气的问道。
此时的同学才开学一个月，甚至很多人还是第一次听见集成电路这个名词。
他们根本不懂方承枫问的问题代表了什么。
老教授惊讶的看了一眼方承枫，他看到这个年轻人一脸倔强的看着自己，仿佛想从他的身上寻找答案。
“这位小同学，这个问题我回答不了你。”老教授似乎想到了什么，黯然的说道。
此时的班级里传来一阵的惊呼声，大家以为方承枫只是问一个简单的问题，没想到看起来教学经验丰富的教授竟然回答不出来。
“老师，您是不知道还是不想说。”出乎意料的，方承枫继续问道。
“这位同学，你能告诉老师你为什么要问这个问题吗？”老教授放下眼镜，认真的问道。
“因为我觉得现在我们国家用市场换技术这条路是错误的，但是我不知道应该走什么路。”只见方承枫黯然的说道。
此言一出，全班哗然。
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