司马楠自然想到了他的情妇静咏了，她在教育界里认得不少朋友，如果让静咏出面找几个镐京中学的教师是不成问题的。
静咏后来在工作上是非常勤恳的，财务科的那帮人都喜欢她。
当然也有她是司马南的情妇的原因，不过人们渐渐地认为她和司马南迟早要结婚的。
静咏平时就住在公安局的职工宿舍里，很少回到她妈家。
司马楠也住进宿舍里了。
他们的交往在人们看来是正常不过的，两个相亲相爱的男女嘛。他们彼此会去对方的宿舍里，和结过婚的夫妻也差不了多少。
这天晚上，司马南打电话请静咏来他的宿舍，说他买了一堆的新鲜吃的，都是她的最爱。
静咏说她困倦了，睡下了，不过既然买回来她最喜欢的美食了，她还是起来吧。
挂了电话还不到五分钟，静咏就穿着睡裙，披上一件外套来了。
她一眼就看见茶几上摆着的食物，惊喜地喊着“哇，好好吃的东西啊！”就直扑过来，抓起来吃起来。
她一边吃，一边和他说话，问起了紧要的话：“我看见刘助理找你了，什么事？”
她时刻关心着他的动向，唯恐他发生了什么意外的话。
司马笑着说，好事，刘助理如今很是信任他了，有一件很重要的案子特别要他带队查的。
他突然问静咏，她的朋友是很多的，有没有在镐京中学当教师的。
静咏说，她的好几个同学就在镐京中学任教的。
司马南惊喜地看着她说，那太好了，现在求她联系几个镐京中学的教师，了解一些清况那所学校的一些情况。
静咏说那简单，她马上打电话，联系他们明天见面，好吧？
司马说太好了，感谢静咏了！
第二天，静咏就约到了她的三个同学，两个是镐京中学的教师，一个是另外一所名校的教师。
当他们得知静咏的男朋友是司马局长的时候，都大吃一惊，以为他们出现了什么问题，局长亲自调查他们的问题的。
静咏再三解释，不是这样的，而是调查一下镐京中学内部的一些情况，有个案子涉及到镐京中学的有关人员。
经过静咏的详细解释以后，他们才把一颗悬着的心放下来了。
司马局长友好地告诉他们，不是什么大问题，有人反映镐京中学领导内部出现了一些问题，组成了联合调查小组要对他们进行调查的，与他们几个没有一点儿关系，今天请他们来就是想听听他们的一些说法。
两个镐京中学的教师面面相觑，脸色都变得不匀称了。他们不知道司马局长要问什么问题，他们能不能在局长面前说出学校里存在的问题，要是让那些领导们知道了，他们还能在学校里平安无事的生存下去吗？
司马楠看出他们的心思，说正是那些领导存在着问题，致使学校处于一片涣散的状态，社会反响极坏，群众怨声载道。
静咏也安慰她们两个，没事的，有什么情况就如实说清楚，这也是为学校的发展着想的嘛。
一个叫于丽丽的教师就说，那就问吧？
镐京再这样持续下去，恐怕没法收拾了。
坐在司马南对面的那个叫秦小影的女老师似乎很有怨气似的说，那些败坏学校名声的东西务必要清扫清扫了！
她接着说那个叫朱建军的校长，仗着他的姨父是市里的什么领导，无恶不做，学校大部分的财政收入装进他的腰包，老师们连一分都捞不着，而且他还变相向教师索要数额较大的钱财，提拔一个副校长得花多少钱，提拔一个主任、副主任得多少钱，想当个班主任又得花多少钱，带个重点班又得花多少钱。
没有钱的、没有门路的、没有关系的，即使再有能力都不被他重视，给广大教师精神上以巨大的打击，都无心正常工作了。
“人类灵魂的工程师”的称号在镐京中学竟然抽象成了贬义词了。
还有那些靠关系上去的领导们，芝麻粒儿大小的领导都在想方设法捞钱财，花钱变成的班主任和重点班教师，那就五花八门的采取更恶劣的手段在学生和家长中勒索钱财，排座位收钱了，买资料收钱了，变个名称收班费了。
学生成绩差了，请来家长刁难，家长送了礼物、红包了，成绩差得也就相安无事了。
有个学生中期考试后成绩不佳，班主任就电话请来家长，让家长把孩子领回去，影响整个班级的成绩的。
那个家长是个打工的农民，没有办法，就在操场上问了一个老师，对于这种情况，家长应该怎么办？
那个老师笑了笑说，送礼嘛。
那位家长马上就明白了，走出学校转了一圈儿，最后来到商场里，问售货员他想给孩子老师送点礼物，选择什么合适？
售货员说是男老师还是女老师？
家长说是女的。
售货员建议他，女老师的话就买成化妆品，两千元就足够了。
于是家长就听取了售货员的建议，买得一套价值两千元的化妆品，一口气跑到班主任办公室将礼品送给班主任。
那个女班主任高兴极了，还在众老师面前炫耀不止。
班主任告诉家长，其实他们的孩子聪明得很，以后她会重视的，估计下次考试能赶上来的。
家长高兴而去。
结果下次考试那个学生还考得不行。
班主任又给家长打了电话，说他们家孩子太笨了，成绩还是不行的，家长来学校吧？
家长这下子急了，难道又想让他买礼物了？那个家长想了好长时间，决定再次去学校。
家长一进办公室，气愤地用手指着那个女班主任老师，破口大骂，你个王八蛋，不好好教学，孩子考得差了，就想要礼物，告诉你，老子不可能迁就这些教育败类了，本事大就把老子的孩子开除了，老子敢要你孙子的命哩！你是什么老师？你是个教育上的强盗吗？
看阵势，家长很想打人了。
那个老师当时吓坏了，躲在别的老师后面，一句话都不敢说，幸亏其他老师好说歹说说得家长不骂人了。
过了很长时间，家长问班主任：“你让我来学校想怎么样？”
班主任真的害怕了，她窘迫着脸说，她想请家长来学校谈谈孩子的学习情况嘛。
家长鄙夷地看着她， 说请你把他家孩子的座位排在第一排，坐在最后一排，写在黑板上的字什么都看不清，没问题吧？
班主任说，别再骂人了，她马上给他的孩子安排座位吧。
家长看见老师的态度发生了变化，也就承认自己太冲动，只要他家的孩子真的改变了，他会感激她的。
然后家长就走了。别的老师都在暗自笑着那个贪心的女人。
那个女班主任几天之内脸色难看极了。
静咏问秦小影：“刚才的事情，你是怎么知道的这么详细呢？”
秦小影说：“我怎不知道呢？那个贪心的女老师就是我们办公室 的嘛。”
静咏又问：“那小影你也是班主任吗？”
秦小影说：“我也是，不过我不是那种德性，我也没有花钱当这个班主任的，我是凭本事当上的，不过我真的不想当班主任了。一个月就那二百四十元的带班费，简直把我熬成个泼妇了！”
她的话逗得大家一阵混笑。
于丽丽也说现在当个班主任真的不容易，她听很多班主任都不想再当了，真的太难了。
秦小影说不是不想当就能不当的，领导那儿就过不去的，要是提出辞掉班班主任的作，领导会变法儿整人的。
于丽丽兴奋地说：“我的命运比较好一些，人家说我性格软弱，是当不了班主任的，我说我真的不是那块儿料儿。”
秦小影说：“谁是那块儿料了？”
司马南吩咐两三位，回去以后别议论今天说的话，调查组很快就进入他们学校了。
秦小影说她们才不会散布任何谣言的。
静咏暗示于丽丽和秦小影，等学校风气扭转之后，说不定她俩可以当个领导什么的，她把头转向司马南，问可能吗？
司马南说完全有这种可能的，只要她们真心为了教育，那么他可以向上级领导提出建议嘛。
他们的话高兴得她俩拍手称快。她们又兴奋地对静咏说，看司马局长还有问题想问吗？
司马南笑了笑说，基本情况他听明白了，然后他把她们的谈话整理成材料，是有很大作用的，谢谢两位老师的配合！
于是他们心情愉快地吃起了饭，还喝了不少酒呢。
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