香儿笑着问姐姐，在这个家里哪个看起来像傻瓜呀？都精得像猴儿一样，她没有什么奢求，只想把庙沟村的念书娃娃教成对国家有用的人才，也是她种植在内心深处永远不变的人生信念！
姐姐冷笑了一下，就不再说话，扭头回了屋，生气地把香儿丢在院子里。
母亲和姐妹们心急得问韵儿，香儿真的决定要在村子里干一辈子啦？
韵儿用极其低沉的声音说，真不明白她是怎么想的，那就让她糟蹋自己吧！
第二天，村子里就传开了秋香要回来教书的消息。
村子里的大人娃娃，都在兴奋地谈论着这个旷世奇闻，都觉得秋香这个女娃娃一定能把学校办好的，村子里的娃娃再不需为念书上学而着急，也不再考虑把娃娃带到城里上学了。
高明亮书记家也开始谈开了这个话题。他理性地分析了秋香在村子里教学的重要性和必要性。他认为只有秋香才能真正地改变庙沟村孩子们的命运。
作为一村支书，高明亮真替秋香这个有良心的孩子而骄傲和自豪。但是，作为这个家庭的家长，他又不能不为自己的孩子着想。他再清楚不过自己生养的玉霞，她在教书育人方面，她是不够资格的，但是作为父亲，他又本能地为自己的娃娃的前途考虑了，暂时把玉霞安置在学校，教不好正课，教娃娃们上几节副课，唱几首歌，叫几下操，当个班主任管管娃娃也是可以的嘛。
再说，学校本身是个学习的地方，玉霞还可以学习，先学后教。
玉霞娃如今不就学到了许多知识和经验了吗？教个低年级学生是绰绰有余的。玉霞现在也得到了教师资格证书，听说有资格证书的民办教师马上就要转正了，一旦转正了，玉霞就和公办的教师没有多大的区别了。可是，在关键的时候，秋香要回村子教书了，说不定她要来个大动作，不要玉霞教这个书，那事情就不妙了。
玉霞也有这个心思，急得如坐针毡。
学校里的几个老师成天谈论这个事情，有的老师甚至预言说，秋香回村肯定是县教育局委派她当校长的。她在教师的任用上肯定做出调整，估计不会再用他们几个民办教师了。
庙沟村小学现有的教师，除过一个是公办的，是乡教育组派他当校长的，其他四个都是民办教师。其中一个还是从邻村请来的。除过玉霞外，三个民办教师都做好辞职不干的准备，做出了外出打工的决定。
玉霞虽说有个当村支书的爸爸，可她爸爸都说不准那个有大学文凭的刘秋香将是如何作出统一安排的。
刘秋香完全不听她爸爸的话也是可能的，因为刘秋香回村子的真正目的是培养村子里的孩子能成人成才的，不会再姑息教学不中用的教师了。
她问过父亲这件事。父亲说他都不知道那个刘秋香是怎么想的，如果她执意不要她教这个书，他也是没办法的。
如今刘家的几个女子都长大成人了，都长本事了，谁还敢拿她们怎么样呢？
明亮思考了好几天，简直是绞尽脑汁，决定再去刘家亲自和秋香说说玉霞教书的事。
他对秋香这个娃娃的印象非常好，从小到大很少说话，待人有礼貌，学习勤奋，村子里的人没有几个不认为秋香是个懂事乖巧的好娃娃。
不过，秋香现在已成大人了，本性是不会改变的，有了一个大人具有的做人的原则。
在对待教师的任用上，她必须按照她这个大人的做事原则的，可他就不明白她的做事原则究竟是什么。
他去了刘家首先要称赞秋香一番，她这样做的实际意义，体现了一个人民教师应有的担当和责任心，更体现了她不忘记根本的传统美德。
这样做，也能表明他这个村支书对待一个人才的高度重视和爱惜人才的内心直白。
可是，有一件事情让他觉得很不好意思再上人家刘家的门，他前段时间用尽心思为韵儿和常书记撮合的婚事还没有任何结果。
不过，他听有人说那个郑少波后来和老婆的感情稍微有些改变。
老苗站长和老婆非常害怕女婿出轨，成天明里暗里的注视郑少波的一切行踪。特别是他老婆退休以后没有一点事，把主要精力全放在秘密监视女婿的行为和明察暗访之上了。
每晚临睡觉前，她总要打电话问丽丽，少波回来没有。
如果丽丽说少波还没回家，那她必须给少波打电话，问清他现在在哪里，什么时间回家，并催促他赶紧回去，丽丽一个人晚上害怕，不敢睡觉的。
郑少波也不敢轻举妄动，着实要注意自己的行为，倘若让两个老人发现了一些端倪，那他就会倒霉的，苗老站长为了让自己的女婿能继承他的站长位置，提前退休两年，都是为了他的女儿女婿好啊！
在这种形势下，他不敢明目张胆地去找刘春韵谈情说爱，只能在电话中说说话而已。
在电话中说话和见面说话有着本质的不同，最起码缺乏视觉上的接触，说来说去就是说不到实质性的问题上。
用刘春韵的话说，郑少波要和她迈出关键性的一步的前提是必须和苗小丽离婚，否则他们最终都是同学关系。
想起这些情况，高明亮内心便有了一种值得兴奋的情怀。他相信常书记和春韵可以发展到婚姻的那一种程度以去的。
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