安德雷斯放好了药剂，又来到了校长办公室的书架前。使用了那张魔法书籍卡，白光闪过书架上多了两排书籍。
《魔咒成就》、《第五元素探索》、《魔咒创新》、《十八世纪魔咒选》、《防御与威慑魔咒》、《给忙碌的烦躁者的基本魔咒》、《家庭实用型魔咒》、《咒语之书》、《教你如何应对黑魔法》，《用魔法做出的美味》。
单单只是看了这些书名就知道了，这次系统给的都是魔咒类书籍。其中的《第五元素探索》根本就是魔法世界的一款杂志的合集。正愁没什么书读的安德雷斯，终于又有新货上架了。
“系统提示：以上十本书籍，图书馆里另有复制两份。”
看到这里，安德雷斯摸摸下巴，想到了一个问题。我们的霍格沃茨城堡还没有图书馆，准确来说是还没有升级后的图书馆。想到这里就行动起来，“系统我要兑换图书馆卡。”
“成功兑换图书馆卡*3，扣除系统积分三百分。”之所以是换三张卡，是他想给图书馆连升两级。除了是让学生们有其他读物可以学习外，主要也是让他可以多读几本书。
看着这些新出现的书籍，安德雷斯并没有急着先翻阅，他还有别的事情要做。看着这张教授卡，安德雷斯有些纠结。因为他原本是想今年只开授两种类别一共三门课程就好，现在又多出一个教授，势必要多开一门课程，这都开学这么久了，怎么和小巫师们解释呢。。。头疼。。。
尽管如此，安德雷斯还是抱有一丝期待的使用了教授卡。只见白光慢慢消散，一个英姿飒爽的女巫出现在了安德雷斯面前，只见这个女巫一头银白色的头发，身穿黑色校袍。走到安德雷斯面前，
“你好，安德雷斯校长，我是罗兰达·霍奇。我在霍格沃茨主要教授飞行课。”
“啊，欢迎欢迎。来请坐霍奇教授！多比，帮我送两杯茶过来，顺便帮我叫一下麦格教授。”说完，多比送来了两杯红茶。又消失离去了。
“再次欢迎你的到来霍奇教授，你知道吗我正在为这学期的课程感到头疼。就现在的科目太少了，但是现在已经开学一个月了，贸然加入新的课程又不太好。
刚好霍奇教授来了，给孩子们增开一门飞行课也很不错。要知道只读书是不行的，也要多运动运动才是。”
“安德雷斯校长，你可以放心的把这件事交给我。我甚至在考虑要不要在明年的这个时候把魁地奇比赛组织起来。”
“那可是太好，可是这样是不是就要允许一年级的新生加入球队了？嗯，这需要我们一起讨论研究一下。”
就在安德雷斯和霍奇教授讨论着在下学年组织魁地奇比赛时，麦格教授急匆匆的走了进来。她可是好没见到霍奇教授了，要知道霍奇教授在学校的时间可是不比她短的。
“哦，霍奇教授能见到你真是太高兴了。不知道你最近过的怎么样？”麦格走上前和霍奇教授轻轻拥抱了一下。
“啊，还不错。不过你知道的，我可是打算在霍格沃茨干到退休的人！”
“那真是太好，我们这边的小巫师课程有点少，他们比较闲。所以你来的很及时。”
“那么麦格教授，你可以带霍奇教授去休息了。还有记得给小巫师们安排飞行课。”
“好的，安德雷斯校长，我会安排好的。对了你需要在一楼的教师休息室给霍奇教授准备一个房间，她今天晚上可以去格兰芬多的休息室暂住一下。还有飞天扫把，我相信四十把足够了。”
“好的，说到休息室。我们把斯坦和厄恩给忘记了，我想他们也需要一间休息室。”目送麦格教授和霍奇教授离开，安德雷斯又点开系统兑换了两张教师休息室卡。
“教师休息室卡：我们是人，不是工具！我们需要休息！该房间内教师疲劳度恢复速度增加百分之五，该房间每次升级疲劳度恢复速度增加百分之五。”
安德雷斯看到手里这么多卡片需要赶紧用掉，于是他从校长办公室来到了一楼大厅，走出城堡。正对着城堡使用了，霍格沃茨城堡卡两张。很快霍格沃茨被笼罩在一阵白光当中，几秒钟后整个城堡又恢复如初了。因为夜已经深了，绝大多数的小巫师们已经休息了。但是还是有几个睡不着觉的夜猫子在公共休息室里待着，他们感觉到一阵白光闪过。
但是看看窗外并没有打雷下雨，以为自己刚刚产生了错觉，就没在意回到宿舍睡觉去了。但是在城堡内的几位教授知道，这个城堡跟之前不一样了。整个城堡的魔力聚集速度增加了。霍格沃茨城堡升到二级。
而在安德雷斯看到的就不只是这些，离这里几百米的空地上多出了一个魁地奇球场。安德雷斯当然认识这就是电影里霍格沃茨的球场，看来小巫师们有地方上飞行课了。虽然城堡前的草坪也可以，但是哪有专门的飞行场地看着舒爽啊。
因为太晚了，安德雷斯并没有去远处的球场查看，还是明天再说吧。于是他回到了一楼，来到了教师休息室前。几间教师休息室就只有两个房间上有铭牌，一个是霍奇教授的休息室，一个斯坦和厄恩的休息室。
安德雷斯没有敲门进去，而是分别站在两个宿舍的门前使用了教师休息室卡。两间休息室全部升到了一级。然就转身离开了，没有必要去打扰他们的休息。来到二楼的图书馆，其实图书馆里有些书因为安德雷斯的原因已经具现化了是可以使用的。
但是因为城堡刚建立，图书馆里也没有几本书就没有开放。但是今天晚上不一样了。安德雷斯直接把图书馆升到了二级，这样再加上之前系统出品的一些书籍这个图书馆已经装满了三个巨大的书架上应该有一百多本各类书籍。这两级除了让图书馆里多了一些书外，还增加了学生们的阅读速度和学习能力。
“图书馆卡：嘘，安静！这里禁止大声喧哗，这里可是图书馆！该房间每升一级增加百分之十的藏书量，该房间每升一级学生们的阅读速度增加百分之十，该房间每升一级增加学生们的学习能力百分之十。”
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