九月的阳光像蜂蜜一样洒在青青草原幼儿园的玻璃窗上，透过树叶的缝隙，在活动室的地板上投下斑驳的光影。大二班的小熊聪聪正趴在桌上，小爪子托着下巴，目不转睛地盯着老师手里那枚金灿灿的\"最佳解说员\"奖章。
\"下周我们要举办'小小解说员'活动，谁能把自己最喜欢的玩具介绍得最清楚，这枚奖章就属于谁！\"山羊老师的声音温柔又有力量。聪聪的耳朵一下子竖了起来，他想起了自己枕边那只破旧却珍贵的木制小火车——这是爸爸亲手做的，车头上还刻着他的名字缩写。
接下来的几天，聪聪像着了魔一样练习解说。放学回家后，他把小火车放在客厅的茶几上，对着毛绒小熊们开始\"演讲\"：\"大家好，这是我的小火车，它有四个轮子，红色的车厢可以装我的玻璃弹珠……\"可说着说着，他就会忘词，或者把\"烟囱\"说成\"尾巴\"，急得直跺脚。
妈妈看出了他的烦恼，蹲下来轻轻摸了摸他的头：\"聪聪，解说不是背书，要把小火车当成最好的朋友，告诉大家你为什么喜欢它呀。\"妈妈的话像一盏小灯，照亮了聪聪的思路。他抱着小火车，想起了爸爸熬夜打磨木头的身影，想起了第一次推着小火车在院子里跑时的快乐，眼睛一下子亮了起来。
活动当天，活动室被布置得像一个小小的展览馆。每个小朋友的桌上都摆着自己的\"宝贝\"：小兔朵朵的布娃娃、小猴皮皮的遥控汽车、小猪胖胖的积木城堡……聪聪抱着小火车坐在最边上，看着前面的小朋友们自信地讲解，手心悄悄冒出了汗。
\"下一个，聪聪！\"山羊老师的声音传来。聪聪深吸一口气，抱着小火车走上台。台下几十双眼睛盯着他，他的腿有点发抖，刚想开口，却突然忘了准备好的台词。
就在这时，他看到了台下妈妈鼓励的眼神，又低头看了看小火车上熟悉的刻痕。一股勇气从心底冒了出来，他抬起头，用自己最真诚的声音说：\"大家好，我要介绍的是我的小火车。它不是商店买的，是爸爸用了三个晚上做给我的。\"
他的声音不大，却让活动室一下子安静下来。聪聪指着小火车的车头，继续说：\"你们看，这里的木纹是不是很特别？爸爸说这是最结实的橡木。还有这个烟囱，爸爸本来想做高一点，可是我怕它会碰到天花板，爸爸就改矮了。\"
他一边说，一边轻轻推动小火车，车轮发出\"咕噜咕噜\"的声音：\"每天晚上睡觉前，我都会把它放在枕头边，就像爸爸在陪着我一样。有一次我生病了，发烧的时候，我就抱着它，感觉没那么难受了。\"
说到这里，聪聪的眼睛有点湿润，但他没有停下来：\"我喜欢我的小火车，不是因为它多漂亮，而是因为它里面装着爸爸的爱。我想把它介绍给大家，是想告诉你们，最好的玩具不一定是最贵的，而是用心做的。\"
说完，他鞠了一躬，台下突然爆发出热烈的掌声。山羊老师走过来，眼里含着笑意：\"聪聪，你说得太棒了，这是我听过最动人的解说。\"
颁奖环节，山羊老师把那枚金灿灿的奖章别在了聪聪的胸前。奖章凉凉的，却让聪聪的心里暖暖的。他抱着小火车，看着台下为他欢呼的小伙伴们，突然明白了一个道理：真正的勇敢不是不紧张，而是带着紧张依然敢站上舞台；真正的好解说，不是说得有多流利，而是能把心里的爱和故事讲给大家听。
那天下午，聪聪推着他的小火车在幼儿园的操场上跑了一圈又一圈。阳光照在他的脸上，也照在那枚闪闪发光的奖章上。他想，晚上一定要把今天的故事讲给爸爸听，还要谢谢妈妈，是他们让他变成了最勇敢的小小解说员。
从那以后，聪聪变得更加自信了。无论是在课堂上回答问题，还是在小朋友面前分享故事，他都能勇敢地表达自己。而那只木制小火车和那枚奖章，也成了他童年最珍贵的回忆，提醒着他：只要用心，每个人都能成为自己故事里的主角。
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