第210章 鬼家长的读者反馈
只待鲜花枯萎，万物沉眠。
七个问题，不多不少，直击鬼家长的内心，他无可拒绝，无可抵抗，因为这是属于作家的规则。
真真假假假假真真，在这里只有一个答案。
真理。
常言道，真理在大炮的射程范围之内，巧了，作家的大炮，射程很远，覆盖了绝大多数鬼，笼罩在读者头顶的作家空间就是证明。
鬼家长眼神迷离，他有些恍惚，自己来到这里没多久，喝两杯茶就结束了？
是这样的。
“亲爱的读者，请开始你的反馈。”
第一个问题：完美击杀鬼家长的方法是什么。
鬼家长双眼无神，嘴巴无意识地动了动：“被王校长杀死。”
“？”
这个答案让作家有点始料未及。
你跟他的关系倒是挺好的，把自己的鬼命交给他，让作家猜猜，鬼校长的死法是不是让鬼家长杀死。
这不卡bug了吗？
第二个问题：关于鬼家长与鬼校长的剧情。
鬼家长回答道：“叽里呱啦，阿巴阿巴，噼里啪啦，咵欻哗哈。”
作家听这故事听得津津有味，时不时发出“哦～”的声音。
作家：哦～还有这样的剧情走向，我的妈，这样不被打死，不是，怎么还能这样。
听到两鬼剧情的人无不惊喜万分，没听到的人无不脏不绝口。
狗作者也不写出来。
半晌，作家听到了跟晨歌有关的消息。
“他跟一个学生关系不是很好，那个学生晚上会找他麻烦，那一天我找他的时候他在办公室吓的缩在角落，我进去一会后他才站起来跟我吵架。”
“之后，我了解到了那个跟他关系不是很好的学生姓chen，具体叫什么我就不知道了……”
已知，鬼校长办公室能看见晨歌所在的画室。
现在再知，鬼校长与chen姓学生关系不好。
在这个鬼门中，作家到现在也只了解到晨歌一个姓chen的学生，其他的他不清楚。
不排除有其他学生的存在，但是现在晨歌依旧是重点难点。
鬼家长说了老长时间的故事，说完的时候，作家茶都泡淡了。
不过他并不灰心，而是拿起旁边茶罐再泡了一壶新茶。
作家空间：你吗？
第三个问题：关于晨歌与他兄弟的所有事情。
不出所料，鬼家长的答案是：“晨歌是谁？”
他跟晨歌不熟，刚才也得知鬼家长只知道一个姓chen的学生，但是不知道全名。
第四个问题：进入403画室隐藏剧情的方法。
“不知道。”
果不其然，鬼家长给出的答案依旧是否定的，他也不知道。
这也算是一个好消息。
第五个问题：鬼家长会不会影响隐藏剧情的开启。
“不会。”
听到这个答案作家松了一口气，这样子就能毫不顾忌地把鬼家长宰了。
可惜的是，他还得想一个方法让鬼校长出手，将鬼家长杀死，两鬼之间有矛盾，那作为矛盾激化述就应该更加努力了。
第六个问题：鬼家长和晨歌有什么关系？
“没有关系。”
这个答案，其实早就出来了。
他连晨歌是谁都不知道，又怎么可能跟晨歌有什么关系发生？
接下来，就是最后一个问题了。
第七个问题：鬼校长和学生们有什么矛盾。
说起这个，鬼家长就有话说了。
“我家子涵……”
作家半梦半醒地听着鬼家长说他家子涵的事情，子涵大帝名不虚传，在第二中学搅得天翻地覆，而且，他还真听到有子杰这么一个人。
“华夏重名率还是太高了。”
子涵做的事情是真的太多了，但是在鬼家长嘴里说出来就有点不对劲了。
“我家子涵虽然上厕所没有把便便拉进蹲便器里面，但是又不是他按同学去踩的，那个什么伟的同学自己踩的为什么要怪我家子涵？校长他不听，就说是我家子涵的责任，在学校通报批评我家子涵……”
“我家子涵不就是把方便面倒在老师保温杯里了吗？校长他就说我们子涵欺负老师，然后老师有校长撑腰就让我家子涵罚站，当时子涵他妈就去找了教育局，给了老师和校长一个处方，然后给我家子涵公开道歉。”
“……”
太抽象了。
“王校长在中考那天巡视教室，发现一个艺术生在偷偷倒老师的墨水，王校长抓住他去了教务处，之后，把那个学生停课三天。”
嗯？
其他的作家可以不听，但是画室两个字出来作家可就在意了。
只见鬼家长继续说道：“那个学生跟我家子涵一样都是好孩子，虽然那一天要上的上油画课，但是现在不是让学生创新吗？那个同学跟我家子涵一样创新，想用墨水画油画怎么了，这不是好孩子吗？”
作家不敢苟同。
鬼家长说道：“那三天，那个小同学和他的家长一起来学校过，家长还抱着一个小孩子，几个人来学校跟校长道歉，本来好好的，但是王校长听到那个小孩子也喜欢水墨画就生气了，说这个小孩子将来跟他哥哥一样画不好东西。”
“那个同学很生气，被他家长拉住了，几个人很快就离开了，所以，那个小孩子怎么了嘛！跟我家子涵一样这么乖，为什么要被王校长这样欺负，这样的校长不配做校长，建议去死。”
很好，个人情绪有点深厚了。
不过，作家懵了。
如果晨歌就是那个小孩子，那他小时候就被王校长辱骂过来，按照前情提要，小学时候的他就来过初中，那么，晨歌的哥哥呢？被这样侮辱的他，最后还是决定抛弃画画这一兴趣？
然后，晨歌升初中后太生气了，把鬼校长杀了？
那为什么不是晨歌哥杀的？
我不李姐。
而且，虽然没有把鬼家长说的所有事情打出来，但是实际上鬼校长跟学生的矛盾特别多。
鬼校长曾经说过这些艺术生就是没能力的垃圾，想要靠艺术分来考好成绩。
虽然这些话没有任何学生听到。
但是群众里面有坏人。
“你们又能怎么样呢？我们有的是方法搞你们。”
这是，他的原话。
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