叶灼看着系统提示，不禁莞尔。
这还真是意外收获，本以为只是一场普通的高考，没想到竟然引发了这样的连锁反应。
从某种程度上说，系统给的这些新技能，比那些名校开出的条件更有价值。
至少，它们能帮助他在接下来的舆论风暴中保持主动。
家里的座机电话简直像是着了魔，一刻不停地响着。
“喂，您好，这里是......”叶父刚接起电话，就又被打断。
这已经是今晚第二十七通来自各大高校的电话了。
除了早些时候的四大名校，现在连中科大、人大、南大、浙大等一系列名校都加入了这场“争夺战”。
“爸，要不咱们先把座机关了吧。”叶灼无奈地建议道。
叶父揉着太阳穴，满脸疲惫：“这些学校也太拼了，连电话轰炸这种招数都用上了......”
就在此时，门铃突然响起。
叶灼打开门，发现楼道里站着一位西装革履的中年男子，手里拿着一个精致的礼盒。
“您好，请问是叶灼同学家吗？我是xx大学招生办主任，特地来......”
“抱歉，我们已经休息了。”叶灼礼貌而坚定地说完，轻轻关上了门。
叶父摇了摇头，起身拔掉了座机电源。
“儿子，你这次高考，可真是搅动了一池春水啊......”
叶灼笑而不语，心中却想：这才刚刚开始呢。
夜幕笼罩城市，但网络世界却沸腾如昼。
“语文选择题第5题答案公布：d！”
“数学填空第三题更正为2.5而非2！”
“物理第8题多解！官方承认两种答案均可！”
叶灼瘫坐在电脑前，笑看着各大教育平台疯狂更新的参考答案。从晚上七点开始，新东方、学而思、猿辅导等知名机构就开启了“答案战争”，谁先发布，谁更精准，就能抢占最大流量。
好家伙，只见猿辅导直接开了十路直播，分科目同步解析，屏幕上弹幕如雪花般飘过。“奥数天才”王启明老师激情四射：“这次数学卷简直不要太友好，我预测全国满分将突破历史新高！”
新东方则祭出了“答案溯源”，几位资深教师同屏论证每道选择题，就差把出题老师的祖宗十八代都考证出来了。
叶灼轻点鼠标，浏览着这些七嘴八舌的“标准答案”。系统还贴心地在各个有争议的题目旁标注出了正确答案，不过，也只有他自己能看到就是了。
手机微信疯狂震动，叶灼的消息提示已经超过99+。
高三七班考生群里，信息滚动速度快得令人眼花缭乱。
“我完了，数学第12题我选了A，现在上面都说是c！”
“别急，我问了补习班老师，他说这题有争议......”
“物理最后那题谁会？我蒙的c，结果官方给的b！”
“语文作文我好像跑题了，呜呜呜......”
同学们互相打探、安慰、吐槽，仿佛这样就能改变已成定局的答案。
家长群更是乱成一锅粥。各种截图、语音、转发的“内部消息”满天飞。
“听说今年分数线会降低10分！”
“不可能，我朋友是阅卷老师，说今年卷子简单，线肯定涨！”
“谁有靠谱估分软件？我家孩子非要我帮他算......”
叶灼看着这些消息，轻轻摇头。人们总是在不确定中寻找确定，在焦虑中寻求安慰。
李老师的微信几乎要被@爆了。
高三家长总群：“@李老师，听说您班上叶灼这次考得特别好？能不能透露下估分？”
教师交流群：“@李老师，你们班那个被四大校长同时打电话的学生，数学是不是全对？我们在讨论那道压轴题......”
甚至连学校领导群都坐不住了：“@李老师，关于叶灼同学的情况，咱们需要提前准备一下宣传材料，麻烦了解一下他的大致情况。”
李老师手忙脚乱地应付着各方询问，额头上的汗珠不断滚落。作为班主任，她既为叶灼感到骄傲，又担心过度关注会给他带来压力。
更糟糕的是，不知道谁走漏了风声，现在连隔壁学校的老师都在打听叶灼的情况。这阵仗，简直比查询高考状元还猛烈。
【叮！】
【检测到：社交网络关注高峰】
【警告：舆论焦点已锁定，信息易被放大扭曲】
【建议：保持低调回应，避免详细透露成绩信息】
【临时能力激活：社交直觉+80%，言辞把控+60%】
【注意：此阶段的任何言行都可能成为公众议题】
叶灼看着系统提示，若有所思。
舆论的浪潮来得太快，他需要谨慎应对。一个不小心，就会被扭曲成“天才狂妄”或“假装谦虚”的极端形象。
手机屏幕又亮起来，是班主任李老师的私信：“叶灼，能打个电话吗？有些事情需要和你沟通一下。”
叶灼深吸一口气，拨通了电话。系统提示他保持冷静，选择合适的回应方式。
毕竟，在这个信息爆炸的时代，任何随口一说的话，都可能在明天变成热搜头条。
“叶灼，我知道你现在可能很忙，但学校这边确实有些问题需要处理......”李老师的声音透着疲惫和无奈。
“现在各种群里都在@我，问你的估分情况。连校长都来问我了，说是要准备宣传材料......”
叶灼沉默片刻，组织着语言：“李老师，我理解您的难处，但我真的不想在成绩公布前透露具体分数。”
“倒不是有什么隐瞒，只是这样会给自己不必要的压力，也可能引发更多的关注和猜测。”
李老师叹了口气：“我明白，我也是这么想的。过早曝光分数对你没好处，万一......”她顿了顿，没有说下去。
那个“万一”背后的含义很明显——万一最终成绩不如预期，反而会贴上“辜负期待”的标签。
“但是，”李老师继续说道，“你能不能至少给我一个大致范围？这样我也好应付上面的询问......”
“李老师，这样吧，”叶灼灵机一动，“我可以分享几道难题的解题思路，不涉及具体答案，您看可以吗？”
“这个主意不错！”李老师的声音一下子轻快起来，“这样既能缓解各方压力，又不会给你带来不必要的麻烦。”
叶灼打开电脑，迅速整理了几道高考中最具挑战性的题目解法。
数学压轴题，他提供了三种不同的解题思路，每一种都简洁优雅。
物理电磁场题，他从量子力学角度给出了超纲但合理的分析。
化学有机合成题，他展示了一条课本上没有但效率更高的反应路径。
这些解析既不涉及具体答案，又充分展示了思维的深度和广度。
“就这样吧，您可以把这些思路分享给需要的老师，但请不要提我的具体分数。”叶灼最后叮嘱道。
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