周文眼神一冷正要发作，星儿拉住他笑着回应：“学不学得到东西不重要，重要的是我们不会像某些人只会偷袭侵略。”
这话噎得日本学员满脸通红。
这时，音乐响起，星儿拉起周文进入舞池，其他学员见状也纷纷下场跳舞。
原本剑拔弩张的氛围渐渐变得轻松起来，大家在欢声笑语中度过了难忘的一晚，也让各方对彼此有了新的认识。
竹下俊找到星儿，这时的星儿被各国学子们团团围绕。
“袁小姐，如此美丽，赏光喝一杯如何”（英语）一位美国学子询问星儿意见。
星儿看着眼前的异国少年，摇了摇头。
这边的动静惊动了不远处的孙鑫璞等人，孙鑫璞刚要上前，却被周文拦住了。
竹下俊邀请星儿跳舞“袁小姐，赏光陪我跳一曲如何”（日语）
星儿用日语回答（好），随后两人来到舞台中央，翩翩起舞。
竹下俊一边和星儿跳舞，一边用日语解释“刚才的事情抱歉，我已经替你教训了他们”
星儿如同夜空中璀璨的宝石一般，闪耀着迷人的光芒，开始缓缓地旋转起来。她那优美的身姿宛如翩翩起舞的仙子，每一次转动都带着一种令人陶醉的韵律感。
一舞完毕，星儿将手抽离。
迎新晚会也迎来到了最后，星儿命人抬出钢琴，弹月光变奏曲。
“想不到星儿唱歌还这么好听”方胜利感慨。
“确实没想到，长得好看就行了，还那么优秀，唱歌弹琴样样精通，这还让我们怎么活”
第二天上课时，他们便感受到浓厚的军事氛围与严谨的治学态度。
在这里，课程安排得紧凑而充实。
星儿和周文凭借出色的语言天赋很快适应了全德文授课环境，并深入研究各种先进军事理论。
下课后，方胜利和孙鑫璞吐槽“完全听不懂，接下来该不会都会这样上课吧？”
孙鑫璞也无奈，他也听不懂。
星儿叫住孙鑫璞和方胜利“先别走，不懂，我教你们呀”
周文同意星儿的意见，他刚才也有听不懂的问题，正好可以交流交流。
一行人来到周文他们宿舍，星儿支起课板。
星儿将今天课上学习的课题写在了板子上。
周文、方胜利、孙鑫璞等人搬来凳子，等着星儿讲述。
其他同学没有凳子，他们站在周文身后看着星儿。
星儿面对同学侃侃而谈，有些周文听不懂的地方，两人还会各抒己见。
傍晚悄悄来临，星儿这才结束课题，孙鑫璞递给星儿一杯水“说了那么久，喝杯水吧”
星儿接过水杯，一饮而尽。
接下来的日子，他们白天上课，下课后由星儿为他们翻译并讲解课上知识。
晚上没人时，星儿为周文练习日语和武功。
回到宿舍后，星儿还要看项目和管理。
日子就那样一天天过去，很快他们迎来战术考核演练。
一次战术演练课上，面对复杂多变的模拟战况，周文大胆提出一种全新的作战方案，融合了特种作战的灵活性与多兵种协同作战的高效性。
起初同学们对这个来自东方的年轻人持怀疑态度，但随着演练推进，他的方案展现出巨大优势。
然而，异国他乡求学并非一帆风顺。
一些心存偏见的教官故意刁难，设置重重障碍。但周文他们凭借坚韧毅力和卓越智慧逐一克服。
在这个过程中，他们还结识了不少志同道合的各国友人（特别是竹下俊），共同交流军事心得，不断提升自己的军事素养，时刻期待学成归国。
一个学期过后，孙鑫璞和方胜利等中央来的学生德语已经小有成就。上课时可以和老师用德语交流。
周文的日语和功夫进步很大，他用日语说话让竹下俊等日本人等人以为周文的日语是日本京都人。
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