珠算课结束，补充水分后，老师们宣布：“小朋友们，今天我们要去‘萌芽动物园’看望小动物们，还要给新种的小花小草浇水哦！”
“耶！” 孩子们欢呼雀跃。
当两个班的小朋友列队走进后院，映入眼帘的景象让他们发出了比上次更响亮的“哇——！”
崭新的【萌芽动物园】木质招牌高高悬挂，藤蔓已经开始悄悄攀爬。
虽然还未开花，但新栽的树苗已经挺立，抽出了嫩绿的新叶；花圃里的小苗郁郁葱葱，充满了生机；地上的草籽也冒出了细密的绿芽。
整个后院不再是光秃秃的，被一片充满希望的绿色覆盖。
白天虽然不明显，但孩子们还是好奇地指着那些造型可爱的路灯问是什么。
林小夏迎上来：“小朋友们，欢迎来到我们的萌芽动物园！看，小树小草小花都在努力长大，就像你们一样！它们也需要喝水才能长得更好！现在，每人拿一个小喷壶，我们给它们浇浇水好不好？”
老师们分发小喷壶安全、水量可控。
孩子们小心翼翼地、充满责任感地给花圃、树苗周围的土壤喷洒清水，小脸上满是认真。
“小树小树快喝水！”
“小花小花快长大！”稚嫩的童声此起彼伏。
浇完水，在王阿姨和李静的引导下，孩子们开始有序地观察小动物：
看着悠闲吃草的羊驼“朵朵”和“云朵”，看着毛茸茸的小兔子蹦跳，看着小鸡小鸭叽叽喳喳。
孩子们这次不再只是惊叹，而是开始七嘴八舌地讨论：
“园长姐姐，这只小白兔叫‘雪球’好不好？”
“那只小羊羔好可爱，叫‘’！”
“黑兔子叫‘煤球’！”
林小夏笑着记下这些充满童趣的名字，准备后续制作名牌。
走到池塘边，清澈的水里，几尾漂亮的锦鲤悠然游弋，几只小乌龟趴在石头上晒太阳。
孩子们看得入神。
不知哪个小朋友起头，轻轻地念起了《小乌龟找朋友》：“小乌龟找朋友，慢慢悠悠河边走…”
很快，更多的声音加入进来，稚嫩的朗诵声在后院回荡，仿佛在与池塘里的小乌龟对话。
欢乐的时光飞逝，快到午饭时间了。
老师们组织意犹未尽的小朋友排队回教室。
孩子们一步三回头，小脸上写满了对这片日益美丽的“动物园”的喜爱。
小朋友吃完午饭老师带小朋友散步然后睡觉。
---
下午2点10铃铛响起，孩子们起床、整理、吃面条午点。
老师们带领孩子们进行“念数字1-100”的小挑战。
令人惊喜的是，大部分孩子都能流畅地数完！就连最小的糖豆，在老师的鼓励和同伴的影响下，也磕磕绊绊但完整地数了下来，赢得了大家热烈的掌声。
接着是自由绘画时间。
孩子们拿起画笔，将上午看到的萌芽动物园、小动物、池塘锦鲤、还有自己取的名字，天马行空地画在纸上。
色彩斑斓，充满童趣。
五点，放学铃声响起。
整理书包、排队、跟车老师点名、校车驶离… 剩下的老师打扫教室、消毒，然后下班。
王阿姨和李静完成记录和动物晚餐照料后也下班了。
林小夏和周雨彤锁好幼儿园，去餐厅接上刚锁好门的林爸林妈。
四人踏着夕阳的余晖走回别墅。
喜欢穿越后，我用美食拯救幼儿园请大家收藏：(m.shuhesw.com)穿越后，我用美食拯救幼儿园书河书屋更新速度全网最快。