话说眼见着到了发放毕业证的日子，校园里弥漫着一股既兴奋又紧张的氛围。马斯诺满心期盼，这毕业证于他而言，可是四年学生生涯的重要成果，恰似那历经千辛万苦寻得的宝藏，承载着无数的汗水与回忆。他早早地起了床，将自己收拾得整整齐齐，就等着去领取那象征着学业完成的证书，踏上新的人生旅程。
然而，命运却在此时跟他开了个残酷的玩笑。到了领证的那天，一个意外的消息如晴天霹雳般传来。马斯诺与另外三名同学被告知，他们的毕业证被系里扣下了。理由竟是他们尚未就业，拖了学校就业率的后腿。这消息犹如一记重锤，狠狠地砸在马斯诺的心坎上，让他顿时觉得天旋地转。
马斯诺心中那叫一个不是滋味，满心的委屈与无奈。他在宿舍里来回踱步，嘴里不停地嘟囔着：“这可咋整？回家的车票都买好了，却拿不到毕业证，这回去可怎么跟家里人交代啊？” 他越想越急，额头上冒出细密的汗珠，眉头紧紧地拧在一起，仿佛能拧出水来。
思来想去，马斯诺觉得只能再去麻烦班主任了。他深知此次事情棘手，便想着好好感谢一下班主任程涛老师。于是，他特地买了两瓶好酒和一盒上等茶叶，小心翼翼地捧着，径直朝着班主任办公室走去。
可他这一去，却来的太不是时候。彼时，办公室里人来人往，老师们正忙碌地处理着各种事务。马斯诺一推开门，众人的目光瞬间齐刷刷地投向他。他也顾不上许多，径直走到班主任面前，将手中的礼品递了过去。这一举动，可把班主任惹毛了。
班主任的脸瞬间涨得通红，就像熟透了的番茄，又羞又恼。他觉得马斯诺此举让他在其他老师面前颜面尽失，十分难堪。其他老师见状，也都忍不住偷笑起来，小声议论着：“哪有到办公室当着大庭广众送礼的，这孩子也太不懂事了。”
马斯诺被当众赶了出来，站在办公室外，一脸茫然，不知所措。他望着紧闭的办公室门，心中满是疑惑与不解。但从班主任和其他老师的态度来看，他也明白自己肯定是做错了事。
马斯诺刚回到宿舍，屁股还没坐热，手机就响了起来。一看，正是班主任打来的电话。他赶忙接起，只听班主任在电话那头说道：“斯诺，你别怪我批评你，你看你办的那事，当着那么多老师的面让我出丑，难道我看起来像是个喜欢收礼的老师吗？” 马斯诺听了，心中懊悔不已，连忙连连认错，说道：“老师，我错了，我真没有社会经验，太单纯了，可我绝没有恶意啊。”
班主任的语气稍微缓和了一些，说道：“你这事儿也好办，打印一份劳动合同，找个单位盖个章就行。明天办好了，接着就可以领毕业证。” 马斯诺听了，心里有些不情愿，说道：“必须这么办吗？我其实就是不想弄这些假的东西。” 班主任一听，严肃地说道：“必须办！这都是系里书记明确要求的。”
马斯诺又问道：“不是上级部门不让造假吗？” 班主任叹了口气，说道：“这咋说呢？问题是上面考核学校，学校也没办法啊。就业率低了，影响学校排名，将来招生就不好办了。” 接着，班主任又苦口婆心地做起马斯诺的工作：“你实在不想弄，可以把你的账号授权给我，我给你找个企业盖个假章，你就不用管了。” 马斯诺犹豫了一下，说道：“这也行？” 班主任连忙说道：“行！只要你同意就行！”
马斯诺想了想，一咬牙，说道：“同意！我把账号发给你。”
第二天，事情果然如班主任所说的那样。马斯诺 “就业” 了，也如期领到了毕业证。他看着手中那红彤彤的毕业证，心中五味杂陈。一方面，他感激班主任的 “帮忙”，让他顺利拿到了毕业证；另一方面，他又对这种造假行为感到无奈与愧疚。
当天晚上，趁着夜色，马斯诺再次找到班主任住的宿舍。他将之前准备的烟和酒送了出去。班主任接过礼品，脸上露出欣慰的笑容，夸马斯诺长大了，懂事了。马斯诺听着班主任的夸奖，心中却没有丝毫的喜悦。他知道，自己为了这毕业证，终究还是妥协了，参与了这场造假的闹剧。
问题的根源究竟在哪儿呢？上级部门挂了一块肉，而且声称谁跑得快就给谁，这不是明摆着鼓励竞争吗？但问题是他们没划跑道，没限定起跑时间，甚至你怎么跑也没有监督。只是让大家自己报个跑步的最好成绩，谁报的成绩好就给谁肉吃，至于数据真不真也没人去核实，那这种考核又有什么意义？
学校肯定把指标压到了系里，系里又把指标压给了班主任，而且是必须完成，这恐怕就是变相的鼓励造假了。这究竟是一条怎样的利益链，每个人都自觉没错，只是做了自己该做的事情，然而这种事情却是显而易见的错事！
但总有人看不下这种事，不知道是正义感还是良心的驱使，其他班级的一个同学拒绝妥协，也拒绝学校提供的假就业合同，当然班主任也拒绝给他发毕业证。
学生犹豫再三，通过网站向学校的校长信箱投递了一封投诉信，大概意思就是系书记和班主任的做法欠妥，强制学生造假，甚至还帮着盖假章，一点没有教师该有的风骨。
学校接到投诉后，校长完全没有搭理，就交给办公室做出处理意见，还要求信息科要迅速查出发信人的真实身份，以便针对个人做特别处理。很快学生收到了反馈意见：经过调查，系里没有强制，也没有造假，而且承诺坚决不把毕业证和就业挂钩，请同学们监督。
班主任很快做他的思想工作，声称会给他发毕业证，只是他的档案还有些问题需要核实，让他继续等待。
这不是明摆着说瞎话吗？这个学生轴劲上来了，直接把电话打到教育局，事情闹大了，班主任亲自把毕业证送到了学生手里。还一个劲地对学生说；“如果再接到省里的电话，一定要说事情已经完美解决了，主要是沟通问题，学校没有违规把毕业证和就业挂钩！”
这荒唐吗？荒唐的又岂止只有教育！在这看似圆满的结局背后，又隐藏着多少的无奈与悲哀？
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