考试结束的次日一早。
梁超早早来到了办公室，在班会开始之前整理着学生们的考卷。
虽然目睹了青菡在考试中睡着的事情，可他还是记得他和那个病弱女孩之间的约定，特意把青菡的所有卷子都找了出来。
超凡生物信息知识200分，青菡只考了28分
御兽历史满分75分，青菡15分
星际地理75分，青菡10分
最气人的是，满分120的星际语，青菡只考了个位数，6分
梁超顿时吹胡子瞪眼。
就这，还敢和他打赌，说要将成绩提升十名？！
这明明比以前还差好吧？！
看着眼前的考卷，他非常怀疑满分1000的文化分，除了体育的50分，青菡总成绩能不能到达五十分。
就在这个时候，他的目光落在下一张考卷上面。
数学，108
他教的数学，满分120的数学，青菡考了108！
如果他没有记错的话，数学原本是青菡所有功课里面成绩最差的一门。
她不仅考了108，卷面还特别整齐，字写得像印刷体。
梁超感到大受震撼，下意识翻动着剩下的几张卷子。
物理满分80，青菡75
化学满分70，青菡68
道法满分75，青菡61
理化生实验满分15，青菡12
龙国语满分120，青菡114
单看这几门课，青菡竟然已经成功跻身优等生的行列。
这……
梁老师仔细查看了一下，脸上露出了不得了的神色。
青菡的所有考卷都很奇怪。
所有被扣分的题目都是一片空白。
上面写有答案的……几乎全部都得到了满分。
青菡表示，没写的不会，会的全写对，就是这么实在。
梁老师一下子想到了什么，看了一眼墙上的挂钟，抓住班会前的十五分钟，一溜烟跑到了初三九班教室门口。
看到坐在最后一排看书的纤弱身影之后，他这才想起来要维持自己班主任老师的形象，上气不接下气地站在门口平复了一下呼吸，开口道：“青菡，你出来一下。”
看着一脸乖巧安静的女生，梁超深深吸了一口气，“你这次进步很大，不过偏科也很严重。”
“老师，我会继续努力的。”青菡连忙表态，生怕失去最后一次刺激脑电波的机会。
虽然她有御兽宝典，还是有必要走一下正规途径。
她可不想被人当做怪物去搞切片研究。
她发现数学、物理、化学这些课程内容和她穿越修仙界之前生活的世界有些相似，只不过套用了超凡生物的题型。
理化类的课程对她来说不算太吃力。
龙国语和前前世的语文差别不大，就是多了几篇描写超凡生物，或者御兽的古文。
连道经都能背得一字不差的她，随随便便就背会了。
她需要特别提升的，是这个世界的地理、历史、超凡生物知识，还有她完全看不懂的星际通用语。
这里面，超凡生物知识又需要特别划重点。
不仅仅是因为这门课程的分数占据了总分的五分之一。
更加重要的是，想要成为御兽师，需要对这个世界的超凡生物有一定了解。
初中生物课本就是她接触这个世界的第一个途径。
不过，有课本在手，还能看到各种网课资源，她相信自己用不了多久就能从学渣逆袭成学霸。
“嗯，我看得出来，你很努力。”
作弊提高成绩什么的是完全不可能的。
因为每个考场里面都有专门用来监考的机械系宠兽全程无死角监控。
“这一次考试你总分497，全班排名39，全校排名365。我们班有55名同学，你这个成绩已经摆脱了班级倒数十名，可以考上一所比较好的职高了。我会马上给你申请一次刺激脑电波的机会。”梁超道。
愿赌服输。
作为老师，特别是班主任老师，一定要以德服人，言出必行。
“这样，第一节课下课之后，你来办公室找我，我带你去刺激脑电波。”梁超说道。
说到了这里，他忽然想起了什么，“你今天身体没有不舒服吧？”
“没有。”青菡笑了笑，“我妈妈找了一位老中医给我看病，我的体质比以前好了些，学习起来也没有那么累了。”
“是吗？这就好。”
梁超心道，看来以前这孩子成绩差，纯粹是被身体素质给拖累了。
三天就进步这么大。
大概一个小时之后。
青菡来到了专门刺激脑电波的地方，戴上了一个外形类似头戴式耳机一样的装置，然后又看到了之前见过一次的超大克莱因瓶和瓶中的电魄蚁。
青菡对梁超和另外一位负责刺激脑域的老师点了点头，示意自己准备好了。
电魄蚁身上闪烁着微弱的电弧，开始工作。
当一道微电流顺着装置，对她的脑电波造成影响的时候，青菡识海，或者说她的脑域之中的御兽宝典仿佛被某种力量激活了一样，瞬间光芒大作！
青菡感知着自己识海之中，御兽宝典的情况，突然产生了一个想法。
丸辣！
御兽宝典要失控啦！
她该不会被送到什么变态实验室搞切片研究吧？！
她拼尽全力控制着，好不容易在御兽宝典展露了将近一成的时候，才堪堪控制住了它的运转。
她看着识海之中，展开的御兽宝典。
【御兽宝典】
主人：青菡
御兽等级：准见习级御兽师
修炼等级：暂无
脑域开发度：9%（50%）
当前契约页：0\/1
宠兽1：（暂无）
技能：
炼丹：（未激活）
炼器：（未激活）
符文绘制：（未激活）
阵法：（未激活）
咒术：（未激活）
机关术：（未激活）
超凡生物鉴定：（可激活。激活条件：引气入体）
看到了这里，青菡感到十分不解。
据她所知，这个世界根本不存在灵气。
没有灵气，要如何引气入体？
炼丹、炼器、符文绘制这些辅助技能，又该如何使用？！
在她感到疑惑不解的时候，旁边的两位老师也惊呆了。
起初，看到青菡的脑电波从之前每一次接受刺激时候，β波偏低的状态慢慢变成了正常，班主任梁超的脸上露出了欣慰的表情。
这孩子成绩进步了很多，脑电波也提高了不少，说不定还有希望觉醒御兽典，考上高中。
紧接着，他脸上的欣慰之色就变成了震惊。
“这……”
看着少女身上突然爆发出的耀眼的白色光芒，梁老师的身体重重地一颤。
“这是……自主觉醒？！”
天呐！
活久见啊！
他们班最废材的学生竟然自主觉醒了！
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