数日后，密室之内，烛光依旧。东方墨将与青鸾及“星枢”另外两位核心成员——“隐锋”（负责长安本部及内部监察）、“金石”（负责特殊技艺研发与传承）——召至一处，正式提出了他深思熟虑后的“薪火计划”构想。
“诸位，”东方墨目光扫过三人，声音沉静却带着不容置疑的分量，“‘梧桐计划’为‘墨羽’提供了坚实的骨干基础，然欲图万里鹏程，照亮那些晦暗之地，非有能独当一面、甚至超越我等之才不可。故，我意启动‘薪火计划’，旨在为我‘墨羽’，培育下一代之栋梁，传承我辈之志业。”
他展开一卷素笺，上面是他亲笔书写的纲要：
“此计划，非同‘梧桐’之速成。其对象，乃从垂髫学童至弱冠青年，取其心性未定、可塑性极强之时。我等需效仿古之稷下学宫，然更为隐秘，更为务实，亦更为……目标明确。”
他详细阐述其核心理念与框架：
一、 广布星火，隐秘授业：
“将于各主要区域，择山水隐秘、民风淳朴或交通便利却不易引人注目之处，设立‘明德书院’或‘格物学堂’为表。明面上，乃地方乡绅或退隐官员出资兴办，教化乡里子弟，讲授圣贤文章，亦授些实用技艺，以掩人耳目。实则，内里核心，乃我‘墨羽’之‘薪火’传承之地。”
二、 分层施教，因材育人：
“入选童子，需经严格考察其心性、根骨、悟性。入学后，按其年龄、资质，分设蒙学、经学、专修三阶。”
· 蒙学阶（约6-12岁）：重基础。不仅识字断文，更需熟读典籍，明是非，辨忠奸，潜移默化中培养其对“墨羽”理念的初步认同。同时辅以基础算学、粗浅的强身健体法门，以及观察力、记忆力的训练。
· 经学阶（约13-16岁）：重拓展。深入研读经史子集，但更侧重培养其思辨能力、逻辑推理与战略眼光。由资深“星使”或退隐的博学之士，以史为鉴，剖析天下大势，引导其思考“补益与制衡”之道。同时，开始接触更为系统的算学、地理、乃至初步的法学、医学常识。
· 专修阶（约17岁及以上）：重精深。根据个人天赋志趣，分科专修。或精研情报分析、密码破译、战略推演；或深钻航海术、星象导航、船舶制造；或习练高深武艺、潜行匿踪、医毒辨识；或钻研经济之道、器物改良、乃至异域语言风俗。此阶段，将由“墨羽”内各领域顶尖大家，如玄影、玄枢、金石乃至我本人，择机亲授或指定顶尖专家授课。”
三、 砺其心志，践其所能：
“学问技艺之外，更重心志锤炼。定期组织野外生存、困境脱险等历练，培养其坚韧不拔之意志与团队协作之精神。于专修后期，选拔优异者，参与真实但风险可控之任务，如协助建立南域前哨、随商队记录西域风土、登海船熟悉风涛，乃至在严密保护下，远观边关战阵。使其所学，能于实践中检验、升华。”
四、 忠诚为基，理念为魂：
“所有授业，皆需贯穿对‘墨羽’之忠诚教育。使其深刻理解‘墨羽’存在之意义，非为个人私利，乃为天下暗影中之秩序与平衡。使其自愿成为‘周天星网’之一环，甘愿为践行此理念而奉献。”
东方墨最后总结道：“‘薪火计划’，非为一蹴而就。它需要十年，甚至更久的时间，方能初见成效。然，此乃‘墨羽’能否真正成就‘周天’伟业之根本。它培养的，不仅是未来的‘星主’、‘星执’，更是‘墨羽’精神与智慧的火种。唯有代代相传，星火不熄，我等之志，方可行稳致远。”
青鸾眼中异彩连连，她仿佛看到了未来，无数优秀的年轻人从这些隐秘的书院中走出，如同点点星火，撒向“墨羽”需要的每一个角落。“先生此议，实乃百年大计！青鸾愿全力参与其中，负责部分书院之筹建与督导。”
“隐锋”沉吟道：“选址与保密，至关重要。需借助‘墨源’力量，以合法商业或慈善名义购置田产，兴建学舍，所有教习人员，皆需经过最严格的审查。”
“金石”抚掌道：“妙极！老夫那些机关算学、器物改良之术，正愁后继无人！此计划，可系统传承诸多不传之秘，壮我‘墨羽’根基！”
密室内，烛火似乎因这宏伟的蓝图而更加明亮。一项着眼于未来数十年、旨在从根本上改变“墨羽”人才结构的“薪火计划”，在这春夜的长安地下，正式拉开了序幕。它承载的，是东方墨对“周天星网”最深的期望，也是一条更为漫长，却注定更加辉煌的道路。
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