发了课表，郑老师还需要几位帮她一同管理班级的小助手。
这次的选拔是推举式的，由学生们自己推荐靠谱的同学。
毕竟距离上课的时间有点紧，接下来还有事没说完。
这群学生虽年龄小，但到底在一起相处一年了，对自己的同学肯定了解多。
按照寻常学校的班级规划，一个班需要一名班长。
其次是学习委员、纪律委员、生活委员、文娱委员、体育委员，还有各科课代表。
课代表先不提，这个给各科的任课老师选择就好。
郑老师主要先将班中的班委班子给组起来。
与学生们解释了这些职位的作用，所有学生来了兴趣。
他们在幼儿园里可没有经历过这样的事情，这也佐证了郑老师所言不虚。
小学确实比幼儿园好玩。
七嘴八舌的一番推举人选，班长给了秦昂。
没别的原因，试问他们这里哪一个同学在刚学疾行术时没得到秦昂的帮助？
学习委员给了江如玥，她在班中同学的印象中很聪明，学习委员不就是选聪明的同学嘛。
纪律委员给了王长翮，没别的原因，他对校规最了解。
生活委员是白玉童，上次秋游她当小组长的确将她们那组管的很好。
文娱委员梅芙仙，她会拉二胡！
体育委员黄贺明，无他，他是全班武力值最高的，也是幸运值最高的。
上课离不开教材与文具。
郑老师来接学生时带足了在接下来课程中将要用到的所有教具。
新出炉的班委们此时到了能用的时候。
班长带着体育委员来领了炼丹炉、符笔、炼器炉等文具一个个发了下去。
教材是通过玉牌传输的，发教材前郑老师先在其中的公共空间内给自己班级建了一个小房子。
所有学生加任课老师进了小房子内，此后这里就是他们一班的聚居地了！
如此到了班会的最后一项内容。
成绩单！
一张张成绩单发下去，飞舟内顿时哀嚎声一片。
此次考试中也只有秦昂与江如玥还笑得出来。
“你不是说你和我考的一样吗？”
郑老师看到面前一个男学生在质问另一个男学生。
被质问的那个虽然声音中带着疑惑，但脸上挂着明显的欢乐。
“我不知道啊！”
她听到他说，“嘿嘿，我不用留级了！”
然后那个质问的小男生表情更加悲愤了，一看就知道他没考好。
郑老师不给他们过多的时间低落，因为第一节课的教室要到了。
“好了同学们，与其悲痛昨日的失败，不如发奋图强，在明日斩获成功！
亡羊补牢犹未晚，但只伤心不付出行动是一定不会有好的收获的！”
一群小同学们被郑老师一番话赶下飞舟。
看到学生们都进了教室，本堂课的老师也在教室内，郑老师重新返回这艘飞舟。
飞舟上除了给学生们放松休息的区域，还有一间房间属于郑老师的办公室。
在学生们当日课程没上完时，郑老师要一直在这艘飞舟上待命。
第一节课是御兽课，上课地点在东边的毛竹峰，上这节课的老师是元阙……的分身。
快一年没见过这群学生，这些学生们的反应与当初的王初晨一样。
这位老师是谁？
哦……是元阙老师啊！
等等！是元阙老师？！
那位给他们带来一节额外课程的元阙老师！
是你啊——
学生们的眼神从清澈单纯，霎时变得阴恻恻，盯着元阙的这具分身不说话。
“同学们好啊！”
元阙分身热情洋溢的与这群学生们打招呼，仿佛全然无察学生们的眼神变化。
虽然愤愤老师让他们每学期都要多上一节课，但学生们听到老师的问候反射性回了一句，“老师好——”
“好了！”
元阙分身不多废话，挥挥手让学生们散开。
讲课前，学生们需要先将他们契约的灵兽的一天口粮制作出来。
毛竹峰上囊括了学院养育的灵兽们全部的食谱，峰顶开阔平坦的场地让学生们有地方加工采集到的食材。
兽饭已经做了一年，学生们娴熟的分散开来去采集自家灵兽喜欢的食物。
制作一天的口粮，最快也需要三十分钟。
时间一分一秒过去，有时间观念的学生做完兽饭一抬头发现。
咦？好像快到下课时间了？
一节课四十分钟，他记得清清楚楚！
“才过了三分钟哦~”
元阙分身突然来到这名学生身边，笑眯眯的打散他的美梦。
孩子不可思议的瞪大了眼睛，怎么可能？
他不相信！
“这里布置了时间阵法，所以外面只过了三分钟哦~”
一节课四十分钟，是按时间阵法之外的时间算的。
真正一节课的时间，就要看这节课的内容了。
起码就御兽课来说，要四个小时呢~
布置在这些“教室”内的时间阵法与之前立威时布置在外学院的阵法不同，不会影响到学生的身体与寿数，是很安全的阵法。
这位学生听了一番元阙老师的解释，整个人都蔫了。
原来还有这么长时间啊——
等所有学生给自己的灵兽准备好一天的食物，并喂完灵兽，元阙分身才将所有人聚集起来。
“同学们，我们正式开始上课了。首先，谁能回答一下，御兽课中的御兽两字是什么意思呢？”
元阙分身开局给这群学生们提出一个问题。
学生们一时一头雾水，不懂老师为何要问这个问题。
御兽？
他们不懂哇！
他们连yu兽的yu是哪个yu都不知道……
“老师！”
作为一个养了“熊猫”的男人，黄贺明勇敢的举起自己的手猜测。
“是养灵兽的意思吗？”
他将yu兽理解成了育兽，而他们干的一直也是养灵兽的活。
“不对。”
元阙摇头。
又有人举起手，“那是和灵兽好好在一起，好好玩吗？”
他连理解都没有，完全是根据自己的认知胡猜。
“也不是。”
元阙继续摇头否认，接下来又有几位小朋友举手猜测，也全被否定。
直到没人再说，元阙才解释起这个字的意义。
空中由一指粗的红线绘成两个字。
一个“御”，一个“驭”。
“御兽，也可以说是驭兽。”
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