瘦高男人嗤笑小丫头片子不知道天高地厚，在自己那块小地方被人捧得太高出来就得意忘形，外面的水可深着呢。
“老高，我没记错的话，你们学校这次出了三个学生来参赛吧。要不是有那小子在，第一第二第三还不都是你们学校的。”有个胖男人过来打招呼。
每个市的名额都是有限的，不算线上获奖选手，正常来说只有三个，而他们市三个名额全在一个学校。
被叫老高的瘦高男人冲胖男人摆摆手：“哪里哪里，呐，有个小姑娘说要进前三，我们是轮不上喽。”
胖男人看过来，高高壮硕的男人旁边站了个娇小的小女孩，看着也就一二年级的样子，这会太阳高照，她擦拭着额前薄薄细汗，手扇着风，一点也没把他们当回事。
来参赛的学生中一二年级的一只手都能数出来，能在高年级里脱颖而出有些傲气很正常，而且她身边这位陪同老师很面生，穿着打扮过时，像是小地方出来的。
想来两个人都没见过世面，才会在这说出这番话。
“哈哈哈，小孩嘛，人不轻狂枉少年。”胖男人：“再说老高你的本事我们都是有目共睹的，谁是第一谁是第二我们心里都有数。”
胖男人拍拍胸脯，两人心照不宣地对视一眼。
老高笑笑：“是大家看得起我，好久没聚一聚了吧，晚上我请大家去青岚食集。”
胖男人推拒一番：“又让你破费了这不是，那我只好恭敬不如从命了。”
陈施欢看他们你来我往相互客套，喊了一声：“喂喂喂，不敢应我的话吗？”
“小姑娘，别再折腾了，这位可是富饶一中附小的老师，他带领出来的学生，你怎么可能比的过？有志气是好事，可也要认清现实，回去好好学习，过两年再来参加说不定能拿个奖回去。”
胖男人面上好心劝道。
“别和她说了，眼睛长到头顶上去的人怎么听得进去，算了，不要打击到小孩子的自信心。”
老高“宽宏大量”地选择原谅了陈施欢的大言不惭言论。
牛老师脖颈青筋暴起，瞪圆眼睛吼道：“说谁眼睛长到头顶上!他妈再说一遍!”
给这崽子脸了是吧？!一而再再而三羞辱，真当他没脾气啊!
“干嘛干嘛，你还想打人是吧，粗鄙!这可有保安，你敢动手，我就让保安把你抓出去，还有你的学生，永久取消她的参赛资格!”
老高瘦弱的身姿退后了几步，害怕这个壮实的男人气昏了头，不管不顾要打他。
胖男人还想做和事佬，和稀泥道：“有事好好说，别动手，冲动是魔鬼，当孩子面这样不好。”
“哼。”牛老师鼻孔出气，站直了身体，抖抖肩膀，一副要动手的架势。
牛老师不刻意凶时已经很吓人，现在像是要将老高和胖男人生吞活剥，活活黑社会的面孔。
老高和胖男人眼睛紧盯着面前男人的动作，生怕下一秒拳头就挥过来。
“牛老师。”陈施欢开口叫住他：“别脏了自己的手，叫他们得意一会儿，后面自有他们打脸的时候。”
大庭广众之下，动手容易被人抓住把柄。整他们还有的是机会，不急于一时。
老高和胖男人这时还没意识到，“打脸”它竟然会是个动词。
待牛老师和陈施欢走远，两个人僵直的身体才渐渐恢复，不知是热的还是怎么的，后背的布料被汗浸湿了一大片。
老高骂道：“看他那样子哪像个语文老师，头脑简单，四肢发达，估计是之前教体育的，满口脏话，这样人教出来的也不会是什么好东西。”
“唉，还好没动手，他一拳过来我估计要在医院躺十天半个月。”胖男人劫后余生庆幸道。
…………
省赛一共有十四个评委，其中三个副评委，一个总评委，每份作文要先过十个评委审核打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
前十名的作文由三个副评委再打分，取平均值，先列一个暂时排名，由总评委做最后定夺。
评阅处，十几个评委仔细浏览评分，耗费一个下午，最后将筛选出来的十份作文排好顺序交给沈云来。
沈云来一头波浪卷发随意挽在右侧，全神贯注地审阅这十份作文，琥珀色的瞳仁逐一扫过文字，专注时眉头无意识轻蹙。
从右往左审核每一份作文，阅读到其中一篇时眉头舒展开来，眼里露出些许欣赏的目光，骨节纤细的手指在这篇作文停留许久。
而后看到最后一篇，上面熟悉的字迹，眼神冷下来。
两指夹住最后一篇，将两份调换了位置，凛冽的目光却直直将在座的所有人扫视了一遍。
敢和她玩手段，就要付得起代价。
成绩比赛第二天一早公布在赛场公告栏。
陈施欢和余露桐彻夜长谈，聊了一个晚上，睡得晚早上两个人就起晚了。
孙老师在门外急得把门拍得咚咚响，两人才睡眼朦胧地起床。
“我说你们俩怎么一点都不着急，比完就什么也不管了？”孙老师在屁股后面赶着她们俩吃饭好快些去赛场看成绩。
牛老师晨跑回来，擦着满头大汗走进来。
“你去看成绩了？”孙老师问。
牛老师拉开椅子坐下，咬了块面包，嫌弃道：“没味，早上还是油条稀饭好吃。”
“问你话呢，早上起那么早是不是看成绩去了？”孙老师心里火急火燎的，怎么所有人都这幅漫不经心的样子，只有他急着想知道成绩。
“没看啊，我看施欢都没起来，我就去跑步了。车票买的不是下午吗？急什么？”牛老师大口嚼着面包，含糊不清地说道。
“这是火车票的事吗？是成绩!成绩!!!”孙老师抓狂道。
“成绩已经定下来，你早一点晚一点，它都是那个成绩，又不会变。”
“我和你说不通，做老师的当然要关注学生的成绩，要第一时间掌握学生的成绩信息。”
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