来到书房，陈耀祖恭敬地向姚海峰行跪拜之礼：
“学生陈耀祖，拜见县尊大人。”举止从容，毫无寻常孩童面对官员时的畏缩之态。
姚海峰连忙扶起他，眼中满是赞赏：“不必多礼。孩子，方才你在堂上所言，老夫都听到了，真是后生可畏啊！”
他仔细打量着眼前这个面容稚嫩却目光沉静的孩子，“清丰县人杰地灵，能出你这样的英才，实乃我县之福！”
陈耀祖谦逊地低头：“大人过奖了，学生只是纸上谈兵，妄言水利，还请大人指教。”
姚海峰摇摇头，从袖中取出那张水利图铺在桌上，神色转为严肃：
“孩子，实不相瞒，清丰县明夏确可能面临大洪。
你昨日所见之图，正是老夫所遗。今日特来请教，你可有更详尽的对策？”
陈耀祖心道果然如此，毕竟昨天那水利图出现在徐夫子的书房当中，就奇怪的紧。
再加上今日县令大人的突然来访，他其实心中已经有所猜测了。
特别是课堂当中，徐夫子还特意引导众人聊起治水。
不过陈耀祖既然敢站出来直言不论，那么他也是心中有些许的把握。
机会就在眼前，他从来都是一个懂得抓住机会的人。
只要他的答案能够得到县令大人的青睐，与对方之间有所牵扯，那么，陈耀祖在清丰县也算是有靠山了。
“大人，真是为国为民，学生愚见，若有错处，还望大人不要见怪。”
说着陈耀祖就走到图纸前，伸出犹带婴儿肥的手指，点向图中几个关键位置：
“县尊大人，学生以为，治水如医病，须对症下药。”
他的小手指着黑水湾段，“此处河道狭窄淤塞，若全面疏浚，费时耗力。
不如在两岸开凿分流渠，汛时引导部分水量绕过最险段，如同中医‘通则不痛’之理。”
姚海峰在一旁看得吃惊，他从未想过可以这样解决问题。
陈耀祖的手指又移向县东旧渠：“此渠拓宽时，挖出的泥土不必运走，可直接用于加固后方堤防，一举两得。”
他想起现代工程中的土方平衡概念，但用当时能理解的方式表达。
最后，他指向县城东南方向：“此处堤防最弱，单纯加固恐难挡大洪。
学生以为，可在堤外种植柳树竹林，以根系固土，消减水势。即使洪水漫堤，也能减缓流速，为撤离争取时间。”
姚海峰越听越是惊喜，这些思路新颖实用，完全超出了他和幕僚们的想象。
他急忙取笔记录，不时追问细节。
陈耀祖结合前世所知的水利知识和古代实际条件，提出了一系列可行方案：
从简易水位标尺的制作，到预警信号的传递方式；
从抢险人手的组织，到灾民临时安置点的选择…
虽因年龄所限，某些想法尚显稚嫩，但整体思路清晰周详，令姚海峰如获至宝。
“天才！真是天才之想！”
姚海峰忍不住击节称赞，“孩子，你这脑袋瓜是怎么长的？这些法子不仅巧妙，而且眼下就能办到！”
就连徐夫子也是惊叹连连，这样的天才是他的学生，以后前途必光明璀璨。
原本，还打算在今年，就把他与王富贵两人正式收为他的弟子。
现在看来，对方的本事，他还真没那个脸去当人家的老师。
对方的路，只会走的更远，而他需要的良师，徐夫子自觉自己胜任不了。
陈耀祖却被夸得有些不好意思：“大人谬赞了。
学生只是多读了些杂书，胡乱想想罢了。真正实施还需大人和各位先生斟酌完善。”
姚海峰激动地收好笔记：“时间紧迫，老夫这就去安排。孩子，你这番功劳，老夫铭记在心！”
他郑重地对陈耀祖拱手一礼，惊得陈耀祖赶忙还礼。
待姚海峰离去后，徐夫子看着自己的学生，眼中满是欣慰与骄傲：“耀祖啊耀祖，你总是能给为师惊喜。”
“都是夫子教的好。”陈耀祖还不忘记嘴甜一番。
闻言徐夫子哈哈大笑“小家伙，放心，好了，咱们县令大人绝对不会少了你的好处。”
接下来的日子，姚海峰雷厉风行地推进防洪工程。
根据陈耀祖的建议，清丰县上下动员起来：
疏浚重点河段、拓宽分洪渠、加固堤防…由于方案合理且节省人力物力，进展颇为顺利。
姚海峰将方案上报府郡，各级官员见计划周详可行，又风闻秦老正在清丰县，都以为是得到了秦老的指点，一律开绿灯放行，要钱给钱，要人给人。
与此同时，朝廷的劳役征召令也下来了。
往年这时节，家家户户都要为出人还是出钱而发愁——
出人，则壮劳力数月不归，耽误农事；出钱，则十两银子的代役钱不是小数目。
而今夏，因防洪工程需大量人手，姚海峰特准参与工程者可抵劳役。
许多百姓宁愿参加家乡的建设，也不愿被征调到外地服役。
陈家如今宽裕，早已准备好了交给服役的银钱。
现在他们家最重要的就是保留一个好身体，继续奋斗。
钱没了可以再赚，身体坏了确是不好养。
至于建设家乡，他们虽然出不了力，但是出银子也是一样的。
病榻上的秦老听闻防洪工程已然启动，且方案周详可行，不由惊讶不已。
待身体稍愈，他立即召见姚海峰。
书房内，秦老仔细审阅着水利图和实施方案，不时颔首：
“妙啊！这段河道采取分流减势之法，真是点睛之笔！”
“以挖渠之土加固堤防，土方平衡，省时省力！”
“堤外植林缓流，虽看似简单，却深合自然之道…”
他抚须赞叹：“海峰啊，想不到你还有这般见识！
这些方案虽略有稚嫩之处，但思路新颖，切实可行，非熟稔水利者不能为。说说，是得了哪位高人指点？”
姚海峰见时机成熟，躬身道：“不敢隐瞒秦老，此方案并非下官或幕僚所为，而是出自本县一个六岁蒙童之口。”
“什么？”秦老手中的茶杯一顿，茶水溅出几滴，“六岁孩童？海峰，这玩笑可开不得！”
姚海峰正色道：“下官岂敢欺瞒秦老。”
遂将陈耀祖如何偶然看到图纸，如何在堂上对答，如何详细解说方案的过程一一道来。
秦老听完，半晌无言，浑浊的眼中闪过不可思议的光芒。
良久，他才缓缓道：“世间竟有如此奇才？若真如你所言，此子日后成就，恐不可限量啊…”
姚海峰趁机进言：“秦老，这孩子名唤陈耀祖，虽家境寻常，但天资过人且勤勉好学。
下官斗胆，恳请您老人家拨冗一见，若能得您指点一二，不仅是他个人的造化，也是我清丰县之福啊！”
秦老沉吟片刻，眼中好奇之色愈浓：“罢了，老夫就见见这个神童。若真如你所说，老夫倒不吝惜指点一二。”
秦老当然看出对方眼里的小心思，要是对方口中所说不假，那么这孩子见见也无妨。
姚海峰心中大喜，知道自己这步棋走对了。
之前就没想好怎么好好感谢一下那小家伙，现在自己可是给他挣了个大前程。
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