晨光斜切过医庐窗棂,将案上那张经络图一分为二。左半是密密麻麻的红线,描摹着眼部经脉走向;右半空白处,一个极小的符号静静浮现——蚕首吐丝,尾如鹰尾划空。陈墨指尖停在符号边缘,未动,也未言。他昨夜已查验三遍账目,今晨却仍在此处停留,指腹反复摩挲图纸接缝。
片刻后,他起身,将图卷起,用丝线缚紧。袖中银簪微凉,他未取出,只将图纳入怀中,步出医庐。守卫见他面容沉静,不敢出声。他径直走向技枢院密室,铁门开启时发出沉闷的响动。
名录摊开,七名学子姓名列于纸上。他们曾参与破译竹简密码,知晓“鹰尾符号”非饰纹,而是标记技术节点的暗记。陈墨提笔,朱砂点下,逐一圈定。随后,他取出一册空白簿册,封皮无字,内页已备好格栏。他提笔写下三字:传灯录。
门外传来脚步,七人列队而入,衣襟齐整,神色各异。有人目光落在那册簿上,眉头微动。
“昨夜,李青萝失明。”陈墨开口,声音不高,却字字清晰,“她试药三剂,换得‘去附子,加蝉蜕,添冰蚕丝’九字方解。若她未试,此方永不可成。若她明日死去,此方亦将随她入土。”
学子中有人低头,有人握拳。
“我曾以为,只要守住核心之人,技术便不会断。”他顿了顿,“可楚红袖断臂,李青萝失明,你们告诉我,下一个是谁?你们之中,可有人敢说,自己不会倒下?”
无人应答。
“所以,从今日起,技术不再系于一人之身。”他翻开《传灯录》,将李青萝所绘经络图夹入首页,随后取出银簪,轻轻插入纸页,簪尖压住“目络最敏”四字。“此录将记下每一项技术的始创者、传承者、改进者。功不归私,名不隐匿。”
一名学子低声问:“若传至愚钝者,反被滥用,如何?”
“宁可误传十人,不可秘藏一人。”陈墨答,“技术若只藏于高阁,便成了死物。它必须流动,必须被质疑,必须被改进。否则,不过是一具标本。”
他抬手,命人抬上三具模型:曲辕犁、筒车齿轮组、硝石提纯釜。皆为昨夜李青萝口述,由学子通宵复原。
“拆它。”他对身旁学子道。
那人迟疑片刻,上前动手。曲辕犁的犁铧与犁壁分离,齿轮组逐个卸下,提纯釜的导管被抽出。每拆一处,陈墨便指向结构上的刻痕:“此处为林文远所改,加斜撑以抗压;此处为赵九章所调,齿轮齿比重设;此处为孙小乙所注,导管弯角易积垢,建议改直。”
他环视众人:“你们看见的,不是我的智慧,是你们自己的手笔。这些改动,过去藏于笔记、压于案底,无人知晓。但从今日起,每一条修改,都将记入《传灯录》。你们的名字,不会消失。”
老匠师王伯站在人群后方,眉头紧锁。他随陈墨多年,亲手打造第一台改良水车,向来认为技艺需慎传,非心腹不可授。他终于开口:“学子年少,心性未定,若将核心之术广传,一旦外泄,后果难料。”
陈墨未反驳,只问:“王伯,你那台水车,如今还在运转?”
“在。三年前装于西渠,至今未坏。”
“可你知道,上月是谁修的?”
王伯一怔。
“是林文远带人换的轴承。他没见过你当年图纸,只凭现场拆解,重绘了三套方案,最终选了最省料的一种。你若今日去看,那水车已非你所造之物,但它仍在转。”
他转向众人:“技术不是古董,它必须活着。活着,就意味着变化。我不怕它被改,只怕它被锁死。”
王伯嘴唇动了动,终未再言。
陈墨取出火折子,从袖中抽出一卷黄纸。纸上密布公式与结构图,封皮题着《核心配方总纲》。他当众点燃一角,火焰迅速吞噬纸页,灰烬飘落于地。
“原件已毁。副本将交由《传灯录》保管,双人共掌,三日轮阅。任何人查阅,须登记姓名、时辰、目的。若有人私抄外传,不罚其人,只将其所传之术,公之于众。”
众人震惊。
“我要让所有人知道,偷来的技术,毫无价值。因为真正的技术,永远在前进。你们偷走的,只是昨天的影子。”
他话音落下,场中寂静。片刻后,林文远出列,单膝跪地:“弟子愿立誓:师之所授,我辈必传之天下,不藏私,不畏险,不使一技断于我手。”
其余六人陆续跪下,齐声复诵。
陈墨未扶,只从怀中取出那张经络图,铺于案上,以朱笔圈出“冰蚕丝引毒”路径。“此方未成,正需你们共研。今日起,设七日轮值制。每七日,一组学子主导一项技术优化,失败不罚,成功记名。首题——目疾解毒方迭代。”
林文远起身,双手接过图纸。指尖触到“鹰尾符号”时,微微一顿。
“若终不可解?”他抬头。
陈墨望向医庐方向:“那就让一百个林文远继续试,直到光明重现。”
集会散去,学子陆续离场。林文远行至门边,忽觉袖中微沉。他未察觉,方才拆解模型时,一枚齿轮滚落,被他俯身拾起,无意识藏入袖袋。此刻,那齿轮紧贴手腕,带着体温。
另一人走过学堂神龛,停下。龛中无神像,只供着一只药杵,是李青萝常用之物。他默默将一盏油灯点亮,又取纸笔,写下八字:“技脉所系,如师在堂”,贴于龛侧。
陈墨立于密室窗前,见此一幕,未动。他手中握着一枚竹片,是早年农官司所用,上面刻着同样的“鹰尾符号”。他将竹片与经络图并置,光线穿透纸背,符号完全重合。
他取出《传灯录》,翻至首页,在“发明者”栏写下“李青萝”,在“传承者”栏写下七人姓名,最后,在“使命”一栏,添上一句:
“技术不亡,因有人愿传。”
他合上册子,银簪仍插于纸页。窗外,风拂过院中竹林,发出细碎声响。一名学子正低头快步走过,袖中齿轮微微滑动,抵住脉门。
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