新领地的丰收节刚过,联盟大殿就召开了一场特殊的会议——七位爹地和各族首领围坐一圈,七宝和虎辰锻、凤汐苍墨等小辈们,拘谨又兴奋地坐在角落的小凳子上,眼睛亮晶晶地盯着主位的凌瑶。
“蛮荒越来越大,新领地也越来越繁荣,”凌瑶的声音温和却坚定,“咱们总得把手里的担子交出去,培养下一代领导者,才能让蛮荒长久走下去。”
玄烈一拍大腿:“俺早这么想了!虎辰锻那小子,石锁耍得有模有样,还懂点战术,就得好好教!”虎辰锻闻言,立刻挺了挺胸脯,却被凤栖梧笑着泼了冷水:“光有武力不行,还得懂规矩、会包容,不然怎么带领各族?”
“所以,咱们搞个‘传承学堂’!”凌瑶指着殿外的空地,“把各族的小辈都召集来,七位爹地各教专长,各族首领轮流来讲课,教他们治理、环保、团结,还有守护家园的责任。”
消息一出,各族小辈们都踊跃报名。传承学堂的第一课,由墨渊主讲“责任与担当”。他没讲大道理,只带着孩子们去看了当初黑齿族破坏的山林:“你们看,这些树花了三年才补种回来,守护家园不是一句空话,是不管遇到啥困难,都得扛起来的责任。”
影墨悄悄隐身,在林子里模拟“偷袭”,让孩子们学着应对危机。虎辰锻想硬冲,结果被影墨的暗影缠住,凌瑶笑着告诉他:“领导者不是光靠勇,还要靠智,懂得团结伙伴,才能解决问题。”
第二课由苍渊教“环保与可持续”。他带着孩子们去新领地的净水槽,亲手演示怎么清理滤网、更换灵草:“蛮荒的资源是有限的,咱们既要开发,更要养护,不然子孙后代就没饭吃、没水喝了。”木灵子跟着帮忙,教其他孩子催生净化灵草,还调皮地用藤蔓编了个“环保小勋章”,发给学得最认真的孩子。
托尔的课最热闹,教的是“创新与实践”。他带着孩子们去墨晶工坊,让他们试着改良迷你蒸汽抽水机。有个黑齿族小男孩想给抽水机加个“自动清理”功能,试了好几次都失败了,急得快哭了。托尔蹲下来,手把手教他调整齿轮:“创新哪有一次就成的?多试几次,总能成!”最后,抽水机真的成功升级,小男孩抱着托尔的腿,笑得一脸灿烂。
凤栖梧则教“包容与沟通”。他让本土的孩子和黑齿族的孩子结对,一起完成“搭建藤蔓屋”的任务。一开始,两边孩子因为习惯不同吵了起来,凤栖梧没制止,只让他们自己想办法。最后,本土孩子懂了黑齿族的灵活,黑齿族孩子学了本土的规矩,一起搭出了又结实又好看的藤蔓屋。“领导者要懂得倾听不同的声音,互相包容,才能凝聚力量。”凤栖梧笑着说。
传承学堂里,趣事和考验一样多。一次模拟“领地治理”,辰星负责画规划图,却忘了给养殖区留排水口,导致“模拟洪水”时淹了海稻田;阿糯想让大家都满意,结果定的规矩太多,没人愿意遵守;炎宝太急躁,差点用凤凰火烧了“模拟工坊”。
七位爹地没有责备,只让他们自己复盘。辰星红着脸,在画本上补了排水口;阿糯学着简化规矩,只保留最核心的几条;炎宝则跟着凤栖梧练“耐心控火”,再也不敢毛躁。
凌瑶也常来学堂,给孩子们讲当初蛮荒联盟成立的故事,讲和黑齿族从战争到和平的经历:“领导者最重要的,不是有多厉害的本事,而是心里装着族人,装着这片土地,懂得团结、包容、坚守初心。”
有一次,新领地的养殖场突发“鱼病”,孩子们主动请缨去解决。辰星画了养殖场的布局图,找出了水质污染的源头;知知配了灵草解毒剂;阿汐带着鲛族孩子清理污水;虎辰锻和影墨一起巡逻,防止有人趁机破坏;最后,在爹地们的暗中指导下,鱼病很快就控制住了。
看着孩子们忙碌的身影,各族首领都露出了欣慰的笑容。黑牙感慨道:“俺们部落以前只懂抢,现在,孩子们能学着守护和建设,这才是最好的传承。”
夕阳下,传承学堂的孩子们围坐在一起,分享着自己的收获。虎辰锻说想做“守护领地的领导者”,辰星想做“规划家园的领导者”,黑齿族的小男孩想做“让大家都有饭吃的领导者”。
凌瑶站在一旁,看着这些朝气蓬勃的小脸,心里满是希望。蛮荒的传承,不是权力的交接,而是精神的延续——团结、包容、环保、创新,还有那份守护家园的初心。她知道,有这些孩子在,蛮荒的未来一定会越来越光明,这份跨越世代的传承,会让蛮荒的文明,永远繁荣昌盛。
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