“山河非遗瓷展”闭展那天，苏州美术馆的阳光格外温柔。苏晓棠站在“瓯江瓷绣餐具”展台前，看着观众们举着手机拍照，耳边传来此起彼伏的赞叹——有位白发老人捧着青田石雕错题本摆件，反复摩挲着上面的“耐心”二字，眼里泛着泪光；还有群中学生围在江恋棠身边，叽叽喳喳地问什么时候能再开体验课，手里的笔记本上记满了瓷绣针法要点。
“苏老师，这是杭州丝绸厂的刘厂长，特意来跟您谈合作的。”陈会长领着个穿藏青色西装的男人走过来，男人手里拎着个锦盒，里面铺着层淡紫色的杭州丝绸，“刘厂长说想把丝绸和您的瓷绣结合，做一批非遗文创礼盒。”
刘厂长打开锦盒，丝绸上绣着细腻的西湖十景，针脚比瓯绣更轻柔，像湖水的波纹：“苏老师，我们厂的丝绸擅长‘轻绣’，可年轻人觉得太传统，卖不动。我看了您的瓷展，想试试把丝绸包在瓷瓶上，再绣上瓷绣纹样，既保留传统，又有新意。”
苏晓棠指尖抚过丝绸，触感柔得像云朵：“这个想法好！丝绸能保护瓷瓶，瓷绣能丰富纹样，还能加绍兴黄酒的元素——把黄酒坛的纹样绣在丝绸上，再包在瓷瓶外，做成‘酒瓷丝绣礼盒’，肯定受欢迎。”
“说起绍兴黄酒，我还真联系了黄酒非遗传承人老郑，他说想请您去看看，能不能把黄酒坛的瓷绣和酿造技艺结合。”陈会长补充道，“老郑的酒厂有百年历史，可现在年轻人不爱喝传统黄酒，他急得睡不着觉。”
江亦辰从包里掏出那本高中错题本，翻开其中一页——上面记着当年学化学时，关于“发酵”的错题，旁边画了个歪歪扭扭的酒坛：“正好，我当年记过黄酒发酵的知识点，这次去绍兴，还能跟老郑请教，把错题本里的知识变成非遗文创的灵感。”
闭展后的第二天，苏晓棠和江亦辰就带着“瓯江瓷绣餐具”样品，先去了绍兴。高铁上，江恋棠发来视频通话，屏幕里她和林舟正忙着给“山河非遗小筑”上新——新做的木雕错题本卖断了货，他们在赶制一批嵌着瓷绣碎片的丝绸书签，书签上绣着东巴文“读书”二字。
“妈，你们去绍兴记得拍黄酒酿造的视频，我想把发酵过程画成插画，印在书签包装上。”江恋棠举着个半成品书签，背景里传来快递员的敲门声，“对了，还有个好消息！苏州教育局邀请咱们去学校开非遗课，下周就有一所中学要试点，我和林舟已经备好瓷绣体验包了！”
挂了电话，苏晓棠看着窗外掠过的绍兴水乡，想起第一次带江恋棠来绍兴时的场景——那时候她才十岁，在黄酒坛前摔了一跤，哭着说再也不碰陶土，可现在，却能自己设计非遗文创。“这孩子以前绣错一针就发脾气，现在遇到问题还能主动想办法，真是长大了。”
江亦辰翻开手机里的相册，里面有张江恋棠初中时的错题本照片——封面贴满了绣坏的丝绸碎片，扉页上写着“下次一定绣好丝绸轻绣”，旁边画了个哭脸。“你看，她从小就不服输，现在做文创也一样，像你当年教她绣线时那样，有耐心。”
绍兴黄酒厂藏在鉴湖边，老郑早已在门口等着。他穿着深蓝色的对襟褂子，手里拿着个陶制酒坛，坛身上刻着“百年陈酿”四个字，却没任何装饰：“苏老师，江老师，咱们酒厂的酒坛太朴素，年轻人看不上，你们要是能在坛上绣点瓷绣，肯定能吸引他们。”
跟着老郑走进酒厂，空气中飘着浓郁的酒香。发酵车间里，十几个巨大的陶缸整齐排列，缸口盖着竹编盖子，老郑掀开一个盖子，里面的黄酒泛着琥珀色的光：“这是发酵了三年的酒，要在陶缸里再陈酿两年才能卖。可现在年轻人觉得黄酒太烈，更喜欢喝果酒，我想在酒里加绍兴杨梅，做成‘杨梅黄酒’，再用你们的瓷绣酒坛装，应该能打开市场。”
苏晓棠蹲在陶缸前，看着缸壁上的酒渍：“酒坛是陶制的，表面有细孔，绣线直接绣会被酒浸湿，得先在坛上涂一层防水漆，再用耐酒精的真丝线绣。咱们可以把杨梅的纹样绣在坛身，再用青田石雕做坛盖，刻上‘陈酿’二字，既好看又实用。”
老郑眼睛一亮，从仓库里搬出几个空酒坛：“我这就去找防水漆，你们先试试绣纹样！对了，隔壁就是杨梅园，现在正是杨梅成熟的季节，你们可以去摘点新鲜杨梅，看看怎么把颜色绣得更像。”
下午，苏晓棠和江亦辰去了杨梅园。满树的杨梅像红灯笼挂在枝头，江亦辰摘下一颗，递到苏晓棠嘴边：“你看这杨梅，红中带紫，绣的时候得用渐变色线，深紫、浅紫、粉红，一层层叠着绣，像瓷绣的晕染效果。”
苏晓棠咬了口杨梅，酸甜的汁水在嘴里散开：“还得用打籽绣做杨梅的果粒，摸上去有立体感，年轻人肯定喜欢。对了，咱们可以在酒坛上绣个错题本形状的图案，里面写‘黄酒酿造小知识’，比如发酵温度要控制在20度，让文创既有颜值又有内涵。”
江亦辰立刻掏出手机，记下这个想法：“我还可以拍个‘黄酒瓷绣’的短视频，从摘杨梅、调漆、绣线到装酒，每个步骤都拍下来，配上你讲的酿造知识，肯定能火。”
回到酒厂，老郑已经准备好了防水漆。苏晓棠教他调漆：“漆和松节油的比例是三比一，太稠了涂不开，太稀了不防水。涂的时候要顺着坛身的纹路涂，这样漆干了之后才平整。”
老郑学得很认真，手里的刷子在酒坛上移动，动作慢却稳。江亦辰则拿着相机，拍下这一幕——阳光透过车间的窗户，落在酒坛上，老郑的影子被拉得很长，刷子划过陶坛的声音，混着酒香，像一首温柔的非遗小调。他突然想起自己当年做化学实验时，因为没控制好温度，导致发酵实验失败，把错题记在本子上的场景，现在想来，那些错题，都是后来创新的基础。
等漆干的间隙，老郑领着他们去了酒厂的老作坊。作坊里摆着几台百年前的酿酒工具，有木质的压榨机，有陶制的过滤罐，墙上挂着老照片——是老郑的爷爷在酿酒，照片里的酒坛上，用朱砂画着简单的纹样。“我爷爷当年就说，黄酒不只是酒，是绍兴的文化，可现在年轻人不懂，我怕这手艺传到我这代就断了。”
苏晓棠看着老照片，心里有了个想法：“老郑，咱们可以在酒厂开个‘黄酒非遗体验课’，让年轻人亲手酿杨梅黄酒，再在酒坛上绣瓷绣，这样他们既能体验酿造技艺，又能了解瓷绣，肯定愿意来。”
老郑眼睛一亮：“我这作坊正好能容纳二十个人，下周就可以开课！我还能请村里的老匠人来教大家用竹编做酒坛套，和你们的瓷绣搭配。”
第二天，漆干了。苏晓棠拿起耐酒精的真丝线，在酒坛上绣起杨梅纹样。深紫色的线做杨梅的底色，浅紫色的线绣果粒的阴影，粉红色的线绣果蒂，最后用打籽绣在果粒上点出亮点。江亦辰则在旁边帮着固定线轴，偶尔递块湿巾擦手，两人配合得像当年一起改错题时那样默契。
“苏老师，你们看这样行不行？”老郑拿着个竹编酒坛套走过来，套子上编着“绍兴黄酒”四个字，“把绣好的酒坛放进套子里，既防摔，又好看，还能让竹编手艺也传下去。”
苏晓棠接过套子，把瓷绣酒坛放进去，大小正好：“太合适了！竹编、瓷绣、黄酒，三种非遗融在一起，就是最有绍兴特色的文创！”
离开绍兴前，老郑送给他们一坛刚酿好的杨梅黄酒，酒坛上绣着他们一起完成的杨梅纹样，坛盖是青田石雕的。“苏老师，江老师，谢谢你们帮我想办法，等‘酒瓷丝绣礼盒’做出来，我第一时间寄给你们！”
下一站是杭州。杭州丝绸厂的刘厂长早已在门口等着，他领着他们走进丝绸车间，几十台织机同时运转，声音像春雨落在桑叶上。车间尽头的展柜里，摆着各种丝绸成品，有绣着西湖的丝巾，有印着龙井的睡衣，却都带着明显的传统痕迹，少了点新意。
“苏老师，你看这些丝绸，质量再好，年轻人也觉得老气。”刘厂长拿起一条丝巾，“我想把丝绸和瓷片结合，做个‘丝绸瓷绣摆件’，丝绸做底，瓷片做装饰，再绣上你们的瓷绣纹样，可瓷片太硬，总把丝绸戳破。”
苏晓棠接过丝巾，又看了看带来的瓷片样品——是之前在景德镇做的薄瓷片，厚度只有两毫米，却还是容易划伤丝绸。“咱们可以在瓷片边缘包一层丝绸边，用盘金绣固定，既不会划伤丝绸，又能增加层次感。”
她从包里掏出淡紫色的杭州丝绸，剪下一小块，包在瓷片边缘，用金线绣了圈花纹。瓷片立刻变得柔和起来，贴在丝巾上，像一朵盛开的花：“你看，这样就好看了！还可以在丝绸上绣西湖的纹样，瓷片上绣龙井的图案，让摆件既有杭州特色，又有非遗元素。”
刘厂长眼睛一亮，立刻让工人拿来薄瓷片和丝绸：“我这就安排工人赶制样品！对了，咱们还可以做‘丝绸瓷绣书签’，丝绸做书签带，瓷片做书签主体，再绣上古诗，肯定受学生喜欢。”
江亦辰翻开错题本，找到当年记的“西湖诗词”错题页——里面抄错了一句“欲把西湖比西子”，旁边用红笔改过来，还画了个小小的西湖。“咱们可以把这些古诗绣在丝绸上，瓷片上画西湖的风景，再把错题本里的改正痕迹做成设计元素，比如用红丝线绣‘改正符号’，既有趣又有教育意义。”
接下来的几天，他们都在丝绸厂忙碌。苏晓棠教工人给瓷片包丝绸边，用盘金绣固定；江亦辰帮着拍宣传视频，把丝绸织造、瓷片包边、瓷绣纹样的过程都拍下来；刘厂长则忙着设计“丝绸瓷绣摆件”的造型，有西湖断桥形状的，有龙井茶叶形状的，还有杭州雷峰塔形状的。
这天下午，江恋棠和林舟突然来了杭州。他们手里拎着个大箱子，里面装着刚做好的非遗体验包——有小瓷片、真丝线、丝绸碎片，还有印着错题本图案的说明书。“妈，爸，苏州教育局的非遗课试点很成功，我们想把体验包推广到杭州的学校，特意来跟刘厂长谈合作，想在体验包里加杭州丝绸的元素。”
刘厂长看着体验包，立刻说：“我给你们提供丝绸碎片，再让工人教学生们给瓷片包丝绸边，这样体验包就更丰富了！”
林舟从包里掏出个新设计的木雕支架——是西湖断桥形状的，上面刻着“非遗传承”四个字，还留了个小凹槽，正好能放“丝绸瓷绣摆件”：“我们还可以把这个支架和摆件结合，做成‘杭州非遗套装’，在学校里推广。”
五个人围在桌子前，一起讨论体验包的细节。苏晓棠负责设计瓷绣纹样，江亦辰负责拍教学视频，刘厂长负责提供丝绸材料，江恋棠和林舟负责设计体验包的包装——包装用杭州丝绸做的袋子，上面绣着错题本的图案，还印着“从错题中学习，从传承中成长”的标语。
晚上，他们去了杭州的西湖边。灯光下的西湖像块巨大的翡翠，苏堤上的柳树随风摆动，像丝绸的纹路。江恋棠挽着苏晓棠的手，指着远处的雷峰塔：“妈，咱们可以把雷峰塔的形状绣在丝绸上，瓷片上画塔的倒影，再用金线绣一圈，肯定好看。”
苏晓棠点头，想起第一次带江恋棠来西湖时的场景——那时候她才八岁，在断桥上摔了一跤，哭着说再也不来西湖，可现在，却能自己设计西湖主题的非遗文创。“你以前总说传统手艺不好玩，现在却能从里面找到乐趣，真是长大了。”
江亦辰拿着相机，拍下西湖的夜景：“我要把这些画面拍下来，做成视频的背景，让更多人看到杭州的美，看到非遗的美。”
离开杭州前，“丝绸瓷绣摆件”的样品终于做好了。摆件是西湖断桥形状的，丝绸做的桥身绣着淡绿色的柳树，瓷片做的桥栏上绣着金线，底座是青田石雕的西湖荷叶，三种非遗元素融在一起，既传统又新颖。刘厂长把摆件递给苏晓棠：“苏老师，这个样品送给你们，算是咱们合作的纪念。等体验包生产出来，我第一时间寄到苏州的店里。”
回到苏州时，“山河非遗小筑”里挤满了顾客。有来买“丝绸瓷绣书签”的学生，有来订“酒瓷丝绣礼盒”的游客，还有来咨询非遗课的学校老师。江恋棠和林舟忙着招呼顾客，店员们则在给体验包贴标签，整个店里热闹得像过年。
“爸妈，你们回来啦！”江恋棠看到他们，立刻迎上来，手里拿着个新做的错题本——封面是杭州丝绸做的，上面绣着西湖的纹样，里面夹着瓷绣碎片做的书签，“这个是咱们的‘非遗错题本’，卖得特别好，很多学生说用它记笔记，感觉学习都有动力了。”
苏晓棠接过错题本，翻开第一页，上面写着：“每一个错题，都是进步的阶梯；每一次传承，都是文化的延续。”旁边画着一朵用瓷绣碎片贴的茶花，像极了江亦辰当年在错题本上画的那朵。
晚上，所有人都留在店里，一起整理这趟绍兴、杭州之行的收获。苏晓棠把“黄酒瓷绣酒坛”的照片贴在墙上，江亦辰把拍的视频导入电脑，江恋棠和林舟则在设计新的文创产品——“绍兴杨梅黄酒瓷绣礼盒”和“杭州西湖丝绸瓷绣套装”。
“咱们可以在明年春天，办个‘江南非遗巡回展’，把绍兴的黄酒、杭州的丝绸、苏州的瓷绣、温州的瓯绣、青田的石雕都展示出来。”苏晓棠指着墙上的照片，“再邀请老郑、刘厂长、吴阿婆、老周师傅他们一起，现场演示非遗技艺，让更多人了解江南的非遗。”
江亦辰点头：“我还要拍个‘江南非遗纪录片’，把每个地方的非遗故事都拍下来，让更多人看到非遗传承的真实样子。”
江恋棠和林舟也兴奋地说：“我们可以在巡回展上开文创店，卖咱们的‘非遗错题本’‘丝绸瓷绣书签’，再教观众做简单的非遗小物件。”
夜深了，店里的顾客渐渐散去。苏晓棠坐在绣架前，给“江南非遗巡回展”绣宣传旗。旗面上绣着江南的地图，用绍兴黄酒的琥珀色做底色，杭州丝绸的淡紫色做河流，苏州瓷绣的淡青色做湖泊，温州瓯绣的深绿色做山脉，青田石雕的白色做云朵，最后用金陵刻经的“经体”绣上“江南非遗，薪火相传”八个字。
江亦辰坐在旁边，整理着这趟旅行的照片。照片里，老郑在酿酒车间涂防水漆，刘厂长在丝绸厂看样品，吴阿婆在瓯绣工作室教徒弟，老周师傅在青田石雕作坊雕坛盖，江恋棠和林舟在杭州西湖边讨论设计，每一张都充满了热爱和坚持。
“你看，咱们的非遗旅程，就像这本错题本。”江亦辰拿起那本老错题本，指尖摸着上面的绣痕，“一开始会犯错，会遇到问题，但只要坚持下去，不断改正，就能越来越好。”
苏晓棠放下针线，靠在他肩上：“是啊，传承非遗就像改错题，没有一蹴而就的，需要耐心，需要坚持，需要一代又一代人的努力。”
窗外的平江路静了下来，只有路灯的光落在青石板上，像金色的绣线。店里的展品闪着光，有“瓯江瓷绣餐具”，有“丝绸瓷绣摆件”，有“黄酒瓷绣酒坛”，还有“非遗错题本”，每一件都像在诉说着江南非遗的故事，诉说着他们一家人的传承梦想。
几天后，老郑寄来了“杨梅黄酒瓷绣礼盒”的样品。礼盒是青田石雕做的，里面装着绣好杨梅纹样的酒坛，酒坛外套着竹编套，旁边还放着个丝绸做的酒杯袋，袋上绣着“绍兴黄酒”四个字。苏晓棠打开礼盒，一股浓郁的酒香扑面而来，混着丝绸的清香和石雕的木香，让人想起绍兴的鉴湖和杨梅园。
又过了几天，刘厂长寄来了“丝绸瓷绣体验包”。包里有杭州丝绸碎片、薄瓷片、耐酒精的真丝线，还有一本印着西湖纹样的说明书，说明书上写着详细的操作步骤，还附了江亦辰拍的教学视频二维码。江恋棠把体验包送到苏州的中学，学生们立刻围上来，迫不及待地打开包，开始做“丝绸瓷绣书签”。
看着学生们认真的样子，苏晓棠突然觉得，非遗传承从来不是一个人的事，是老匠人的坚守，是年轻人的创新，是家人之间的支持，是陌生人之间的鼓励。就像那本错题本，一开始只是江亦辰用来记错题的本子，后来变成了情书投递箱，现在又变成了非遗传承的载体，记录着他们的故事，也记录着江南非遗的未来。
这天下午，苏晓棠收到了一封来自北京的信。信是中国非遗协会寄来的，邀请他们去北京参加“全国非遗创新展”，还想把他们的“非遗错题本”和“江南非遗文创”推荐给全国的学校。苏晓棠拿着信，激动地对江亦辰说：“咱们的非遗旅程，要走向全国了！”
江亦辰接过信，眼里满是骄傲：“这只是开始，以后咱们还要把江南的非遗带到国外，让更多人看到中国的文化美。”
江恋棠和林舟也凑过来看信，脸上满是兴奋：“我们要设计更多的文创产品，把江南的非遗元素都融进去，让全国的学生都喜欢上非遗！”
夕阳透过店里的窗户，落在那本老错题本上。错题本的扉页上，江亦辰当年写的解题步骤还在，苏晓棠后来加的字也在，旁边又多了江恋棠写的一行字：“最好的传承，是让每个时代的人，都能在非遗里找到自己的热爱和坚持。”
绍兴的黄酒还在发酵，杭州的丝绸还在织造，苏州的瓷绣还在穿梭，温州的瓯绣还在绽放，青田的石雕还在闪耀。苏晓棠和江亦辰的非遗旅程，江恋棠和林舟的文创梦想，还有无数老匠人和年轻人的传承故事，都像一本永远写不完的错题本，每一页都满是热爱、坚持和希望，续写着属于江南，也属于中国非遗的美好篇章。
未来还有很多路要走，还有很多非遗要发现，还有很多故事要讲。但他们知道，只要心里装着热爱，手里握着针线和刻刀，身边有家人和同伴，就没有什么能阻挡他们传承非遗的脚步。就像那本错题本上写的那样：“从错题中学习，从传承中成长，让非遗的火，永远燃烧在每一代人的心里。”
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