青溪的清晨，民宿的烟囱先冒出了烟。
张大爷在共享厨房教游客磨四棱豆豆腐，石磨转得吱呀响，豆浆的白沫顺着磨盘往下淌。
“慢着点推，”老人扶着上海来的小姑娘的手，“力道匀了，浆才细，豆腐才嫩。”
研学团的孩子们已经背着小锄头在观光田集合。小王举着四棱豆荚当教具：“大家看，这豆子有四个棱，每个棱里都藏着种子，它的根能长到两米深，所以特别耐旱……”
林舟站在橄榄苗旁，看着系统面板上新提示：【检测到青溪研学旅游启动，发布任务“产业链延伸”。
要求：完成首批橄榄油初榨，建成作物标本馆，开通“青溪作物知识”线上课程。
奖励：“智能灌溉系统（太阳能版）”“墨西哥牛油果苗”，牛油果含膳食纤维，可促进消化，适合开发早餐奶产品。】
他转身对陈阳说：“去仓库把榨油机搬出来，今天试榨橄榄油，让研学团的孩子看看果子变油的过程。”
直播间的镜头架在榨油机旁，草莓举着刚摘的橄榄果：“网友们看这青绿色的果子！今天要榨第一桶青溪橄榄油，林哥说这油炒菜不冒烟，拌沙拉香，还能保护心脏，老人小孩都适合。”
【橄榄油拌沙拉绝了！求上架链接！】
【新观众“健身教练阿凯”：牛油果苗来了记得说一声，我要种在阳台，自己榨奶喝。】
【汉斯（视频连线）：榨油时温度别超过30度，能保留营养，我给你们发了操作视频。】
【老农民李哥：榨完的油渣别扔，埋在橄榄树根下当肥，循环着来，不浪费。】
林舟按汉斯的视频调温，榨油机嗡嗡启动，青绿色的油顺着管道流进玻璃瓶，像融化的翡翠。孩子们围着看，有人踮着脚够瓶口：“好香啊，像青草的味道！”
张大爷舀了点新油，往烧热的锅里倒：“来，炒盘四棱豆尝尝，新油配新菜，鲜掉眉毛。”他颠着锅，豆荚在油里滋滋响，紫花掉在锅里，添了点颜色。
研学团的老师举着手机录视频：“这堂‘从种子到餐桌’的课，比课本生动一百倍。下学期带更多学生来，就冲这能吃能学的体验。”
上午，作物标本馆在临时实验室旁揭牌。墙上挂着塑封的作物标本，从非洲高粱到地中海橄榄，每样都标着产地、特性和营养成分。
王老师指着藜麦标本说：“这是用基因测序仪测过的，抗倒伏基因特别明显，值得重点研究。”
游客们围着标本看，有人用手机扫标本旁的二维码，跳出来的是林舟的直播讲解视频。“太贴心了，”一个阿姨笑着说，“回家忘了还能回看，比导游讲的清楚。”
赵晓拿着线上课程的后台数据进来：“‘青溪作物知识’课上线两小时，报名超五千人，主要是家长和老师，说要带着孩子一起学。”
她翻着评论，“有人说想定制‘作物认养包’，线上看生长，线下收果实，咱能搞不？”
“当然能，”林舟点头，“就按认养醋缸的模式，加个线上监控，让客户随时看。”这是他规划的“云种植”业务，把青溪的土地变成全国人的“云菜园”。
下午，县教育局的人来了。他们参观完标本馆，拍板把青溪定为“全县中小学农耕实践基地”：“下学期开始，每个学校轮流来，食宿由研学机构统一安排，民宿的生意不愁了。”
陈阳的电动货车往民宿运新到的书架，车斗里装着《世界作物图鉴》《青溪种植故事》等书。“民宿管家说，客人想了解作物背后的故事，”他跳下车，“这些书能让他们住得更明白，回去还能当谈资。”
村里的医疗点也热闹起来。医生给老人测完血糖，笑着说：“最近来测的，血糖稳的人多了，跟吃四棱豆、旱稻米有关系，这就是‘药食同源’吧？”
傍晚的夕阳把观光田染成金红，孩子们在橄榄苗旁写生，画四棱豆的紫花，画榨油机里的绿油。张大爷教游客做橄榄酱，石臼里的橄榄被捣成泥，混着新榨的油，香得人直咽口水。
“明天带大家看智能灌溉系统安装，”林舟对着镜头挥挥手，“顺便教大家怎么用牛油果做早餐奶。”
赵晓拿着新订单进来：“上海的超市要订四棱豆豆腐、橄榄油、橄榄酱，说要搞‘青溪健康食品专柜’。”她指着远处的工地，“科研楼的地基挖好了，下周开始砌墙。”
林舟望着渐暗的天色，研学团的笑声还在民宿院子里回荡。他知道，等智能灌溉系统启动，牛油果苗栽进土里，青溪的“世界作物版图”又会多一块新拼图，而这些来研学的孩子，或许就是未来传播青溪故事的人。
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