到了目的地的众人一脸喜色，欢呼着挑选小组欢聚的位置。
王煜挑的是路边靠树下的位置，众人都没有带报纸坐垫之类的，杨夜云看着旁边葱郁的不知名树木，灵机一动，折了几枝垫着坐下。
其他人也学着杨夜云的做法，路边的草、树被霍霍的有些可怜，满树的翠意没有栽在秋风的摧残，反被一帮学生给折损了。
也有些不拘小节的好汉，直接席地而坐。
安顿下来的众人纷纷摆开自己带的零食，和组里的其他成员分享。
王煜他们组也不例外，杨夜云一一摆出自己带的面包、火腿肠、饼干……
直到最后拿出辣条，其他小组成员都露出惊讶的表情，连往常一向淡定的王煜也多了几分诧异。
没想到他这个同桌竟然喜欢吃辣条，还带来了。
同学里面不是没有带辣条的，就是杨夜云带辣条太让人惊讶。
众人眼里杨夜云是那种清冷、安静、话少的学神形象，先入为主的认为女学神就应该喜欢吃些漂亮的糕点、好吃的面包、各种各样的水果之类的，辣条和女学神不搭。
看到众人的诧异，杨夜云也没解释什么，费劲。
反正她就是喜欢辣条的那个味道，平时吃多了水果、甜点她总觉得缺点啥味道，吃些辣条才觉得过瘾。
虽然也有很多曝料说辣条的制作流程不干净、不卫生，杨夜云也知道很多加工的食品都不怎么健康、卫生，但也不可能一辈子都不碰这些东西，潜意识里觉得少吃些还是不会出什么事的。
王煜带的是一些面包、薯片、还有瓜子主打的就是轻快，带着不重。
其他的同学也大差不差，等全部摆上，竟发现还有烧卷子、豆饼、绿豆糕、香蕉。
众人吃的正欢，不知道什么时候数学老师过来了，还给带了好多自己亲手做的红糖馒头和茶叶蛋，谢老师也才抽着空闲回来，他大手笔给大家带的是煌家的鸭脖，众人眼睛都亮了，姗姗来迟的历史老师是最后到的，分享了她带的小辣条。
来的几位老师很快便被热情的同学们包围着，一起享受美食。
杨夜云和这么多组员在一起吃东西感觉还是有些不习惯，为避免尴尬，她一边戴着耳机刷起视频，另一边吃着各色的零食，努力让自己表现得淡定如常。
其他的几人倒没什么不习惯的，边吃边聊那叫一个开心。
王煜和谢华有一搭没一搭的聊着，似是在讨论什么时候表演节目。
“这辣条是谁带的？”兴致勃勃的数学老师转到一组这边来了，看到这么一大包辣条，有些诧异。
所有成员的目光都看向杨夜云，数学老师也循着众人的视线朝杨夜云看去。
偏偏杨夜云戴着耳机刷着视频不知道发生了什么，另一只手还捏了根辣条吭了一口，等察觉到众人的目光都聚焦到她身上，她顿住了手上的动作，还一脸茫然的看了看旁边的王煜，像是在问发生了什么？
看着嘴角沾了辣椒油还满脸疑惑的杨夜云，只觉得很呆萌，众人都没忍住笑了。
杨夜云赶忙摘下了耳机，听到大家爽朗的笑声，又察觉都是笑她的，她默默的背过身去，脸稍稍的红了，好想挖个坑把自己给埋，不知不觉又社死了。
又过了一会儿，班长曾成和学委李雅才听从谢老师的安排组织班上的表演。
谢老师得帮忙接待来活动的领导，没等表演开始就消失了身影，历史老师和数学老师也去了她们教的其他班上，毕竟手心手背都是肉，也不好厚此薄彼。
按照顺序，第一次出场的就是王煜和谢华，他们唱的是一首经典的老歌，王煜的嗓音偏轻柔温暖一开口便感受到无限柔情，谢华的声音带着些磁性，唱得也很不错。
李雅看到谢华出场时还有些疑惑，等看清楚节目明细，才觉得尴尬。
听到王煜的歌声，整个人都陶醉其中，谢华唱歌时饱含深情的看了她一眼都没察觉。
一旁的杨夜云沉迷于刷视频的乐趣中，对看表演真的没什么兴趣。
唱着歌的王煜不经意的扫过，看杨夜云一边玩着手机，另一边还吃着零食样子特别悠闲。
他有些气笑了，好家伙，他们代表小组表演上去唱歌，这人不仅不捧场还是玩得这么自在。
好在压制住了心里的不平衡，险些唱歌破音。
又刷了会视频，杨夜云感觉有些困，就溜去找林慧了。
林慧看着小姐妹一副焉焉的样子，大方的表示可以靠着她休息会。
杨夜云立刻抱着林慧的手，头倚在林慧的肩上睡了起来。
等各个小组的表演都结束了，才看见数学老师拿着两把舞扇表示要给他们跳一支舞。
伴着古典音乐的节奏，数学老师身姿轻巧，时而轻移莲步，时而原地旋转，时而随风飘扬，时而迎风独立，随着一曲终了，舞才停下。
众人都鼓掌夸赞数学老师的舞姿婀娜，动作优雅，要搞事的李雅立刻把话题引到杨夜云身上，说什么她看过杨夜云跳舞，杨夜云舞姿优美之类的。
听到李雅这话的林慧，眉皱得都能夹死苍蝇了，她怎么不知道杨夜云跳舞？
王煜看着不停撺掇的李雅，脸色沉了又沉。
许是好奇心作祟，众人都起哄想要杨夜云舞一曲。
刚醒的杨夜云就听到众人要看她跳舞，对上李雅那不怀好意的笑，还有什么不明白。
小县城大多数人家境不殷实，哪里有机会学跳舞啊，李雅就是想看她难堪下不了台。
不巧了，她偏偏就是会跳舞，学的还是当年有名的古典舞美人行。
迎上众人的目光，杨夜云谦卑的表示在家跟着视频学了一段舞蹈，跳得不好的地方请大家指教。
李雅闪过一丝不屑一顾，她就不相信她会跳什么舞，等下出丑的时候看好戏就成了。
音乐一起，杨夜云就跟着音乐舞了起来，大脑拼命的回忆着舞蹈动作，身体不停的舞着一个又一个有难度的动作，好在身体的柔软度还好，跳舞的时候不会太僵硬。
就算是没有学过舞蹈都能看出，有些动作是真的有难度，这组跳得很有水平。
一舞终了，又响起了热烈的掌声，就连时常练舞的数学老师也发出赞叹的声音，表示有机会要跟她讨教。
远远注视着的两处目光，也不禁多了几丝赞赏之色。
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