春去夏至，联邦东海岸的气候，一天天逐渐变得温暖起来。
身为宾夕法尼亚大学的二年级研究生，托马斯*安生的人生轨迹，也一点点的由紊乱回归到正轨。
至少，以联邦社会的主流观点，在放弃了“车库创业”的不切实际幻想后，这位托马斯同学就重拾了荒废已久的理论课，在过去一年里修读了若干学分，如果一切顺利，能按时提交学术论文，就有希望在来年顺利毕业。
联邦高等院校的研究生，一般而言，没有具体的修读年限，只要拿到足够的学分、满足学位的若干要求就可以。
但实际又怎样呢，怎么说，也至少要两到三年时间。
具体到个人，如果天赋平凡又不肯努力，将学制拉长到五六年也不罕见。
方然没太多时间可挥霍，但是，要一下子应付“调查国际商用机器公司”和“适应新环境和新身份”的工作，他已很难挤出时间去修读几门必修课，至于论文的选题，更需要结合拟申请的职位而定。
在通向永生的漫长道路上，一个人的力量，实在渺小。
面对太多事务，日程安排的满满当当，精神上也没有一刻得闲，到初夏季节时，在电脑前的方然居然感觉到一点胸口刺痛，怀疑身体出了状况，便心神不宁，用早有准备的心电测试仪器检查，又没发现什么异状。
胸口刺痛，除心脏的某些状况外，多半就是一种心理作用、或者过度劳累，其实也无需太过担心。
但是在方然的情形，“安生”的身份，还没有完全的落实妥当，倘若现在因为一些问题而要去医院，对自己的计划就是一种干扰，于是他重新修订了计划表，把每天的工作量缩减约两成，同时，也开始心情忐忑的前往社区服务机构，冒一定的风险而恢复原本每天都要进行的游泳锻炼。
锻炼，保持身体状态的一种手段，方然这样的永生追寻者，显然会雷打不动。
但事实证明，和室内的器械训练相比，还是在水中进行的有氧运动最有益健康，尤其是对不追求肌肉感的方然而言。
至于托马斯*安生这样的宅男，为什么会一下子开始泡游泳池，这倒无妨，顶着安生的身份联络专属医生，描述状况，方然从医生处得到的解释，和自己的推断几乎一模一样，这就为安生的行为转变提供了很好的理由。
即便是注定会死的凡人，怕死的情绪，也往往会成为一种强烈的动力。
网络修读，游泳锻炼，加上一些IT领域的学习和工作，以托马斯*安生之名活动的方然，生活节奏乎与在伯克利时很像。
但所有这些，却无法解决一个身为方然时，无需顾虑的问题：
高昂的学费、生活费，对没有稳定经济来源的安生，是很紧迫的负担。
在锁定目标前，详细调查过安生的身份背景，方然知道，安生并没有近亲属，早年间意外离世的父母，也没给他留下一笔不菲的遗产。
所以对安生而言，像联邦的大部分高校学生那样，就读宾夕法尼亚大学的费用，几乎都要依赖联邦金融机构提供的助学贷款，除此之外，奖学金原本也是一种不错的来源，但是对半辍学状态的安生而言，基本没办法获得。
学费，加上生活的开销，每年总归需要几万马克才够。
而对举目无亲、又无一技之长的托马斯*安生，勤工助学和兼职打工这两条渠道，也几乎因为“车库创业”的幻梦而没时间去做。
当然，哪怕安生的账户上，现在连一个芬尼都没，也难不住方然。
但考虑到今后的计划，资金，是怎样也不嫌多的起码基础，而摆脱原有的身份，也意味着“为布朗教授打工”和“为国际商用机器公司兼职”这两条渠道一起断绝，如果没有其他收入，就会坐吃山空。
但想这些也没有用，刚成为“安生”不久，自己也不可能像以前一样，在互联网络上肆无忌惮的活动，那样很容易留下线索、暴露身份。
眼前的日常开销，并不算多，方然决定要节俭一点；
即便他本来的花销也一点都不高。
量入为出，节省的生活状态，这也是“安生”的身份特质，对习惯了坚忍生活的方然而言，一点都不难做得到。
和眼前的窘迫相比，接连两个学期的FSCIM课程，才更让他在意。
FSCIM，西历1470年代出现的新事物，宾夕法尼亚大学这样的名校迅速反应，开设相关课程，对就读的学生而言，应该是一项锻炼能力的受益举措。
但是FSCIM、“联邦标准信息测度码”本身，却并非容易理解、掌握的东西。
信息测度，以人类的立场而言，是一种早已有之，司空见惯的行为，在盖亚表面生存的人，与外界环境打交道，几乎无时无刻都这么做，或者使用这行为所得出的成果，用书面语来描述，就是“认识客观世界”。
为交流、保存这一行为的成果，人类的语言，也逐渐演变、变得越来越复杂。
而什么是FSCIM呢，表面上，似乎与FSCII一样只是编码的约定，事实上，接触这一领域不久的方然已能看透，这是为计算机、为信息技术领域准备的一门“语言”，或者说，是信息系统中交流、保存信息的统一标准。
借助FSCIM，理论上，任一客观事物，都可以被规范化的测度，用标准FSCIM方案转化为测度码，成为通行于计算机世界的标准叙述，可以被符合FSCIM标准的任何一台终端、任何一个网络所使用，传输和存储过程中，不需要进行复杂的格式、编码转换，也（几乎）没有歪曲、误解等人在交流时会经常出现的问题。
FSCIM的框架，显然非常宏大，这样一种编码规则的发展，可想而知，没办法一蹴而就。
在1477年，方然通过网络学习相关课程时，FSCIM标准还远未完成，截至目前，还只有一些初步的应用，将互联网络中的服务、传输与存储模块，逐步更新为FSCIM标准，然后再一点点的扩散到整个网络，乃至整个人类世界。
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