有家委会的委员们做骨干，艾文的人际关系网络算是初步搭建起来了。有了这个人际网络，艾文无论是在信息的搜集、资源的调配、社会关系的协调都有了巨大的优势。
可能别人不经意的一句话就能促成一桩生意--在艾文的聚会上，一个家长说了一句明年Q市园林绿化要换公司，另外一个家长立刻就上了心。
他就是做园林绿化的，市政绿化这一块一直是一块巨大的肥肉...不过按照行业规矩，市政的绿化任何一个公司都不能长期把持，最多三、四年就要换人。但是这期间的隐秘很多，当他知道这个消息之后，便可以提前着手准备。
如果他要是把这单生意做成了，利润绝对在几百万以上...Q市作为立志打造国家级山水园林城市的地级市，每年在园林绿化上的投入是八位数起步的。这里边的说法简直太大了。
接下来，这个家长便以艾文为中间人约见另外一个家长深入了解...接下来就是他们两个之间的谈判了。艾文只起搭桥的作用，如果要是资金不够的话，艾文倒是可以帮帮忙。
这就是信息和关系的价值，如果今天这位家长不来，他就无法知道Q市明年要换园林绿化公司的消息，也就无法提前布局准备。
一字千金也不过如此了！
艾文在中间搭桥有好处吗？数字上的营收肯定是不存在的，但是这个社会比钱更值钱的是关系...华夏就是一个关系套关系的大社会，没有关系简直寸步难行。
第一次聚会结束之后，艾文提议以后大家每半个月可以聚一次聊聊天...外边地方人多嘴杂，艾文的别墅私密性好，绝对无闲杂人等捣乱。
家长们对此欣然同意，消息上的互通有无对于任何人来说都是一个绝佳的机会。而且他们还可以带信得过的人一起参加聚会扩大圈子的接触面，吸收更多的人来共同发展。
成年人的世界靠单打独斗是玩不起来的，就算你再有钱没有社会关系也是无根的浮萍。之前如果艾文出了什么事情被敬茶带走他只能认栽--但是现在他一个电话就能让一堆人出面保释他。
这就是社会地位的展现，虽然艾文向来是个遵纪守法的好公民，但是不怕一万就怕万一。山外青山楼外楼，能人背后有人弄。艾文自己势单力孤，但是一旦有家长们在他背后保驾护航，他日后的发展绝对顺风顺水。
而且他的人际关系并不是一成不变的，他三年后又要接收一批新的学生，又要面对一群新的家长...日积月累，艾文绝对会成长为Q市的一方巨擘。
虽然他要分心在人际交往上，但是他绝对不能忽视他的主要职业--教师。学生的成绩是他的基本盘，学生带不好家长们绝对会对艾文有意见。
不过按照七班现在的发展势头来看，艾文觉得他们在期末考试的时候有望冲击全市前十名--这可是一中、二中重点班的自留地，如果被七中啃去一块绝对会让整个Q市教育圈一片哗然。
不过以谢明杰和李金琼的学习小组给艾文带来了极大的自信，这一次月考算是期末考试的预演，如果他们真的够牛皮的话，艾文会给他们摆出大大的奖励来刺激他们冲击全市前十！
自家人知道自家事，七班能冲击全市前十名最多只能抢下九、十名...七班只是个平行班，就算有谢明杰这样的超级学霸引领依然在后进生方面是有负担的。但是一中、二中就不同了，一中二中作拥Q市最好的生源，同时在市里默认的情况下组建了表面上是平行班但实际上是火箭班的“普通班”。
在Q市当老师的都知道，全市前四名的班级肯定是一中、二中重点班，这件事儿没有悬念的...不过也正因为如此，艾文才有信心冲击全市前十...前五名咱不寻思，想想前十的后两个排位总不犯法吧？
在艾文的心心念念中，月考开始了...月考试卷依然是全市统一命制、各校自己批阅。所以月考的成绩横向比较价值不大，因为每个学校老师不同，批卷严松程度也不一样。
不过艾文找老周要来了二中的成绩，又找一中的内应要来了一中的成绩...当然，作为回报，艾文把自己班的成绩也交出去了。
在全市教育大舞台上，七中的初一年组能被大家伙看在眼里也就是在期中考试创造了不可能的成绩的七年七班。以第七中学之名考进全市前二十...十分可怕！
通过横向对比，艾文发现自己班级的平均分在一中能占据中游，这也就意味着他的七班在期末考试当中真的有冲击前十的实力。
这一次他恳求七班的老师们在批卷的时候一律从严要求，可给可不给的分数一律扣掉。尤其是语文阅卷--他把分数压得特别死，完全是按照地狱难度给的分。
所以七班的成绩和全市其他班级去对比是不占有老师加成的，期末考试的时候，七班的程度只会比这高不会比这低。
不出他所料，七班的成绩哪怕被艾文强行打压之后依然是七中最强。其他班级已经放弃了和七班相比较的心思，大家在分析成绩单的时候默认把七班的牲口排除。
太伤自尊了！
七班的最后一名的成绩都在年组前一百五十名。你想怎么滴？让不让其他班级活了？
其他老师纷纷找艾文取经--七班的后进生转化工作简直堪称化腐朽为神奇。全班每个人的成绩都在年纪平均分以上...传出去会被人骂的好吗？
问题来了，艾文怎么介绍经验？安排人给后进生左右为男？安排大哥全程辅导？不背书就没有饭吃？
七班的风气是艾文用钱砸出来的，完全不具有学习和参考的价值。唯一能传授的只有：你们可以让学习好的同学建立学习小组团结起来共同进步，然后利用传帮带的方法带动后进生学习。
问题是大家都不信啊！这种老一套教育理论从上个世纪就有了...怎么就你们七班这么牛批呢？
艾文能怎么说？只能表示自己侥幸抽到一个好班，学生给力不用老是操心--这才是问题的关键！
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